教师必知的说讲听评课诀窍教师说讲听评课诀窍

1、教师必知的说讲听评课诀窍教师必知的说讲听评课诀窍 一说课一说课要求六说:即说课标说教材说学生说教法说训练说程序.课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点.教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到教学目标。

2、教师不可不知的说课讲课听课评课教师不可不知的说课 讲课 听课 评课一说课 11说课要求六说 12六说的具体要求 1二上课 31把握热闹的度 32老师应该给足学生思考问题的时间 3三听课 41教师听课应该按下面三个步骤来进行. 42不仅要关注。

3、B知识传授目标主要指各学科的基础知识,基本理论基本技能的教学目的和要求.C能力形成目标记忆什么,理解什么,掌握什么,动用什么,评价什么,综合什么,在课标中要有明确的要求.2说教材主要说对教材内容的理解,分析和处理。

4、6从教学效果上分析:一说课1说课要求六说即说课标说教材说学生说教法说训练说程序.课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点.教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,是达到。

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7、教师说讲听评课的诀窍分析的太透彻了教师说讲听评课的诀窍,分析的太透彻了20170915 10:46说课一说课要求六说:即说课标说教材说学生说教法说训练说程序.课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点.教法是根据。

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