教师情感 重要的课堂教学资源教师情感 重要的课堂教学资源 生物教材中情感教育资源的应用情感不但能激发学习者浓厚的学习兴趣,长时间保持迁移和深化这种兴趣,还能提高认知加工的水平和效率,促进知识内化水平的发展,对认知活动发挥一系列的作用.因此,新课程在根据人的培养目标以及现代教育教学理论所提出的三维达成
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1、教师情感 重要的课堂教学资源教师情感 重要的课堂教学资源 生物教材中情感教育资源的应用情感不但能激发学习者浓厚的学习兴趣,长时间保持迁移和深化这种兴趣,还能提高认知加工的水平和效率,促进知识内化水平的发展,对认知活动发挥一系列的作用.因此。
2、新课程在根据人的培养目标以及现代教育教学理论所提出的三维达成度中,把情感体验确定为最高层次目标.学生情感体验来源除了教材或知识体系中隐含的情感因素和信息的提取外,更重要的是来源于在课程资源背景下的教师情感控制现代课程观认为,教师也是。
3、现在的学生活泼爱动喜爱表现自我如果教师在课堂教学中不能让学生的情感得到释范文word版 12页本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改 现在的学生。