教师自我修养的有效途径教师,历来被认为是一项崇高而神圣的职业.它不仅承担着教书育人的职责,而且也承担着引导学生人生价值观导向的重要职责.因此,教师为了能更好的承担自己的职责,就必须不断提高自己的教师道德休养.当然,教师良好的师德修养不是与生,教师的职责是“传道、授业、解惑”。而教师要做到真正的“传道
教师自我修养有效途径Tag内容描述:
1、教师自我修养的有效途径教师,历来被认为是一项崇高而神圣的职业.它不仅承担着教书育人的职责,而且也承担着引导学生人生价值观导向的重要职责.因此,教师为了能更好的承担自己的职责,就必须不断提高自己的教师道德休养.当然,教师良好的师德修养不是与生。
2、教师的职责是“传道、授业、解惑”。
而教师要做到真正的“传道、授业、解惑”,最首要的当然是教师自己要有良好的教学水平。
这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的“教书先生”,也就不可能成为一个优秀的教师。
因此,教师要不断提高自。
3、教学反思教师自我发展的有效途径教学反思教师自我发展的有效途径 教学设计是一个静态的预设过程,更是一个动态的生成过程.教学前的每一个环节都可能影响课堂的教学效果.长期以来,教师们大多重视教学前的教案设计,而忽视教学后的教学反思.教学反思不仅是。