教学管理及其手段现代化

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1、基于大数据的信息化时代高职旅游管理专业案例教学手段应用研究作者:彭惠林来源:旅游纵览行业版2017年第02期为适应大数据的信息化时代,高职旅游管理专业为培养出适合时代需求的复合型人才,在旅游管理教学中不仅要注重旅游管理理论和实践相结合起来。

2、旅游纵览行业版2017年第02期为适应大数据的信息化时代,高职旅游管理专业为培养出适合时代需求的复合型人才,在旅游管理教学中不仅要注重旅游管理理论和实践相结合起来,同时还要充分利用网络大数据和信息化手段扩大教学案例的。

3、现代教育管理学的范式及其危机现代教育管理学的范式及其危机赵树贤 20130415 17:47:22来源:教育学报京2012年4期 内容提要范式是科学共同体共享的价值信念和技术的有序结构,是科学理论得以建构的路径和方式.现代教育管理学诞生之初。

4、教学管理及其手段现代化的研究与实践研究报告教学管理及其手段现代化的研究与实践研究报告随着大众化教育阶段的到来,高校招生规模迅速扩大,如何在大学生数量急剧增加的同时,确保教学质量的稳定和提高,实现人才培育目标,是每一个高等教育工作者都必须积极。

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6、19世纪末到20世纪30年代,科学管理思想;20世纪30年代至第二次世界大战后,人际关系思想;第二次世界大战后至60年代,科层组织思想;60年代至80年代,开放系统思想.119在80年代以后,则被称为新出现的反传统的方。

7、5确立教务管理的基本原则教务管理是一项方向性科学性和综合性很强的系统工程,必须按一定的原则来组织实施,才能顺利地实现预期目标.因此,我们确立了以下教务管理的基本原则:1科学性原则:以科学理论为指导,遵循教育教学和管理。

8、目标具有层次性,课堂一切活动都围绕目标进行,教学目标统领教学管理各环节,贯穿教学管理始终.2管理要营造和谐的课堂氛围教师热爱学生,尊重学生,师生之间民主平等.课堂气氛既是紧张的严肃的,又是和谐的愉悦的;课堂内既有大量。

9、现代课堂教学管理的特点及其途径课堂教学管理的特点现代课堂教学管理的特点及其途径课堂教学管理的特点 现代课堂教学是现代教育的重要组成部分,是全面实施素质教育的主要途径,它以现代教育思想为指导,旨在推进教学内容教学方法和教学手段的现代化.现代课。

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