教学基础知识吉林对外经贸职业学院

1、福建对外经济贸易职业技术学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1发生大火时,如果有人第一个提水救火,大家就会冷静下来,跟着提水救火。

2、天津对外经济贸易职业学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1玉米黄,高粱红,大地笼罩青纱帐是下列哪个地区的农业生产景观.A青藏高原B。

3、上半年辽宁对外经贸学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是.A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关。

4、湖南对外经济贸易职业学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是.A道德品质B道。

5、福建对外经济贸易职业技术学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列各组文种中,都可以用于下行文的是.A报告通知决定指示B公报议案决。

6、C民事责任DAB两种责任5人类社会发展的历史表明,对一个民族一个国家来说,最持久最深层的力量是全社会共同认可的.A公平公正B和谐幸福C民主法治D核心价值观6。

7、上半年石家庄外经贸职业学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于.A。

8、C人际沟通D亲和行为5教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了.A教育的性质B教育的任务C教育的内容D教育的规律答案A6道德内容的社会性和可变性决。

9、下半年石家庄外经贸职业学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果,体现了教学的.A思想性B科学性C。

10、江西外语外贸职业学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是.A永恒主义课程观。

11、上半年吉林工业职业技术学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义.A是矛盾的B是。

12、下半年辽宁对外经贸学院招聘考试综合基础知识教育类试题一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的.A优势机会劣势威胁。

13、A由中外合作办学机构自行决定B美元C合作外方所在国货币D人民币5在我国,数量最多的高校类型是.A研究型B教学研究型C本科教学型D高职高专型答。

14、内蒙古经贸外语职业学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行所强调的道德修养的特点是.A理论性B实践性C。

15、吉林工业职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师道德行为选择的最终决定在于.A学生家长对教师的期望B社会舆论的导向C教师。

16、上半年山东外贸职业学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师的职业道德修养:A热爱教育事业B团结同志关心教师集体C热爱学生D严于律已勤于。

17、答案D5下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策A优先报名应征优先体检政审优先审批定兵B优先选拔使用C补偿学费或代偿国家助学贷款D优先推荐上高一。

18、D身教胜过言传答案A5经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家创立的.A巴甫洛夫B列昂捷夫C维果斯基D鲁宾斯坦6程序教学的提出者是.A华生。

19、A华生B加涅C柯尔伯格D皮亚杰5是人的认识和行为的唤起者和组织者.A感觉B知觉C情绪D气质6狭义的课程评价是指.A对课程方案制。

20、D主观性5主张学习是个体随意志情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是.A认知信息加工学习理论B行为主义学习论C人本主义学习理论D认知主义学习理论答案C6重视。