教育部标准汽车发动机机械实训室配置方案中职2014年教育部汽车运用与维修类相关专业实训室配置方案中职 汽车发动机机械实训室学习目标:1能进行汽车发动机各总成部件的结构安装位置及功能描述;2能完成汽车发动机拆卸装配等;3能使用汽车发动机维修工,高)2. 动力电源:AC 380V10%(三相四线) 50
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1、教育部标准汽车发动机机械实训室配置方案中职2014年教育部汽车运用与维修类相关专业实训室配置方案中职 汽车发动机机械实训室学习目标:1能进行汽车发动机各总成部件的结构安装位置及功能描述;2能完成汽车发动机拆卸装配等;3能使用汽车发动机维修工。
2、高)2. 动力电源:AC 380V10%(三相四线) 50Hz3. 三相齿轮减速感应电机: 型 号:5IK120GN-C 额定电压:AC 220V/380V 50Hz 额定功率:12。
3、教育部标准汽车底盘机械实训室配置方案高职2014年教育部汽车运用与维修类相关专业实训室配置方案高职 汽车底盘机械实训室学习目标:1能描述汽车底盘各总成部件的结构安装位置及功能;2能进行汽车底盘各总成部件的拆卸装配;3能使用汽车底盘维修工具量。
4、4. 翻转架采用了高强度的钢结构焊接,表面经喷涂工艺处理。
翻转架底部带有自锁脚轮,可移动式,方便教学。
二、基本配置(每台)名 称手动变速器总成大众捷达前驱,易于拆装拆装翻转架(带自锁脚轮装置)950。
5、4. 翻转架采用了高强度的钢结构焊接,表面经喷涂工艺处理。
翻转架底部带有自锁脚轮,可移动式,方便教学。
二、基本配置(每台)名 称手动变速器总成大众捷达前驱,易于拆装拆装翻转架(带自锁脚轮装置)950。
6、教育部标准汽车发动机机械实训室配置方案高职2014年教育部汽车运用与维修类相关专业实训室配置方案高职 汽车发动机机械实训室学习目标:1能进行汽车发动机各总成部件的结构安装位置及功能描述;2能完成汽车发动机拆卸装配等;3能使用汽车发动机维修工。