教育公共知识安徽省滁州市定远县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省蚌埠市怀远县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省亳州市涡阳县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省亳州市蒙城县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省池州市青阳县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印贵州省安顺市普定县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

6、D询问那位学生:你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗解析教师一方面要尊重学生的创新精神,另一方面也要发挥教师的主导作用.5在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启。

7、答案D 解析教学目标的确定需要遵循全面性原则全体性原则可操作原则与难度适中原则.其中全体性原则是指教学目标的制定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异.故选D.5学校因教育设施管理不当而发。

8、B世界公民C中国人民D民众中华人民共和国教师法规定,中国公民,符合条件的经认定合格的,可以取得教师资格.5主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印江西省赣州市安远县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省宿州市灵璧县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

11、C格式D视图答案D4FTP是一个协议,它可以用来下载和传送计算机中的文件.A文件传输B网站传输C文件压缩D文件解压答案A5微型计算机的运。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省宿州市泗县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

13、教师招聘考试经典题型历年真题可打印安徽省宿州市萧县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

14、答案A 解析学生不是空着脑袋进课堂的是建构主义的思想.认知主义强调在学习过程中认知过程的重要作用.人本主义强调在学习中学生本身的重要性.故选A.5在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执。

15、解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动.5教师辱骂学生侵犯了学生的.A生命权B健康权C人身自由权D人格尊严权答案D 解析人格尊严。

16、C教育无目的论D国家利益论答案C 解析杜威将教育目的与教育活动本身联系起来,认为教育无教育过程之外的外在目的.故选C.5提出博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之的人是。

17、柏拉图的代表著作理想国.5儿童道德性发展的公正阶段是在.A25岁 B67岁 C810岁 D1112岁答案D 解析1112岁是儿童道德性发展的公正阶段。

18、C社会活动D生理活动答案D 解析个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动,是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程,为维持人的生命服务,与人的身体发展直接相关,也是其他方面发展。

19、根据提取失败说,我们之所以对存储在长时记忆中的一些事情想不起来,是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索.5从本质上来说,德育过程是.A个体与环境统一过程B个体与社会统一过程C个体与教。

20、A学生思想内部矛盾转化规律B知情意行诸因素统一发展规律C长期性和反复性规律D在交往中形成品德的规律解析德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程,根据这一规律,德育应该注意以下几个问题。