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1、B特殊的压缩码C模拟数据D图形答案A4ASCII是.A条件码B二十进制编码C二进制码D美国标准信息交换代码答案D5当一个应用。

2、C生产力是本原的第一性的因素,生产关系则是派生的第二性的因素D生产力是具有能动性的因素,生产关系则是消极被动的因素答案A 解析生产力是矛盾的主要方面,对生产关系起着决定作用.生产力的状况决定生。

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7、所以新课程改革是推进素质教育的历史的必然选择.5红丽去商场逛街,觉得一条连衣裙特别漂亮.但最终没有买下它,回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来.红丽的这种记忆属于.A形象记忆B动作记忆。

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10、A环境B意识C遗传D教育解析董仲舒的性三品说主要强调遗传在心理发展中的作用.5如果学生要学习的知识内容比较复杂结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形。

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12、劳动资料和生产资料是两个不同的范畴.生产资料是人们从事生产所必需的一切物质条件,它既包括劳动资料,也包括劳动对象;而劳动资料则仅包括人们用来影响或改变劳动对象的物件和物质条件,并不包括劳动对象.4向上级机关行文,不得抄送给。

13、故此项选D.A个案法是研究这在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面深入的调查和分析;B实验法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地影响研究对象;C调查法是4学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的。

14、A非正式教育B前制度化教育C制度化教育D后制度化教育解析历史上曾经有过从非正规教育再到正规教育的演变,正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育.之前的非正规教育都。

15、4班集体形成的重要标志之一是.A成立班委会B开展班级活动C形成正确舆论和良好班风D确立了班级工作计划答案C 解析班集体形成的重要标志之一是形成正确舆论和良好班风。

16、告诉学生可以利用哪些资源找到答案;告诉学生应如何对问题进行思考;4作为人的身心发展的前提,并且为个体的身心发展提供了可能性的是.A环境B遗传素质C个体实践活动D学校教育解析。

17、B考试时合理分配答题时间C善于利用老师的帮助D选择有挑战性的任务解析资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机有重要的作用.它包括时间管理策略努力和心境管理策略环境设置策略。

18、D晶体能力解析能力的个别差异表现在能力类型结构的差异能力发展水平的差异能力表现早晚的差异.其中能力结构的差异是能力在质上的差异.5其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.这说明教师职业道德具有。

19、A小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程C综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力D高中综合实践活动课程包括社会实践社会。

20、解析根据题干中对学期工作的计划安排来看,易确定所填选项内容为学期教学进度计划.故选D.4六一儿童节上,班主任老师给班里期中考试成绩前十名的同学一人发了一个精美的笔记本.第十一名到二十名的同学一人一块水果糖,第二十名。

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