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2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市皇姑区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

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4、辽宁省沈阳市苏家屯区上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1社会民众在长期社会化过程中逐渐形成的对公共行政系统所具备的功能结构的认知与价值取向模式是.A行政公。

5、辽宁省沈阳市苏家屯区气象部门事业单位招聘气象专业基础知识真题库注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市浑南区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

7、解析】间质性肺病主要累及肺间质,同时也累及肺泡壁、小气道和小血管。
UIP的特点有病变分布不均一,新旧交替,成纤维细胞广泛增生,肺泡炎程度轻,对糖皮质激素反应差。
但UIP患者病情进展较慢,数月甚至数年逐渐加重。
6、在神经。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市沈北新区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市大东区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市辽中区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市于洪区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

12、辽宁省沈阳市苏家屯区交通银行招聘考试银行专业基础知识试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时。

13、解析】形成信托关系应当有信托文件,即设立信托应当采取书面形式。
信托法允许以合同、遗嘱和其他法定书面方式设立信托。
4、某商业银行目前的资本金为40亿元,信用风险加权资产为100亿元,根据商业银行资本充足率管理办法。

14、D、认知策略8、坚持四项基本原则教育属于()。
A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育9、幼儿园的年龄对象是()。
A、03岁 B、36岁 。

15、C、字长D、运算速度4、在WINDOWS中不能从()中启动应用程序。
A、我的电脑B、开始菜单C、资源管理器D、任务栏5、我们拨号上网时所用的被俗称为“猫”的设备是()。
A、。

16、A、暖锋B、冷锋C、静止锋D、锢囚锋5、现代天气业务发展指导意见中关于短期天气业务建设提出,建立全国()格点和乡镇及其他服务地点的气象要素预报业务,24小时预报时效内时间分辨率达到3小时。
A、。

17、B、信息技术C、文化发展D、政治体制【答案】B 8、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。
A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园。

18、D、投射效应【解析】投射效应是指在人际交往中,认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上。
丁老师把自己的想法和思维方式投射到学生身上,是投射效应的体现。
故选D。
5、学习。

19、3、下列有关回收站的说法中,正确的是()。
A、回收站中的文件和文件夹都是可以还原的B、回收站中的文件和文件夹都是不可以还原的C、回收站中的文件是可以还原的,但文件夹是不可以还原的D、回收站中的文件夹是可以。

20、故选B。
4、我国全面发展教育的方针符合人的身心发展的()特点。
A、整体性B、阶段性C、差异性D、顺序性【解析】我国全面发展教育的方针要求人的全面发展,即德、智、体、美、劳等方面的全面发展,符合。

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