教育公共知识山东省烟台市龙口市

教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省双鸭山市四方台区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题,教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省双鸭山市岭东区教

教育公共知识山东省烟台市龙口市Tag内容描述:

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省双鸭山市四方台区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省双鸭山市岭东区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

3、山东省烟台市龙口市教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省鹤岗市东山区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省济宁市鱼台县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省枣庄市台儿庄区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

7、B教学评价具有诊断功能激励功能调控功能教学功能C定量评价是对评价作质的分析,对获取资料进行思维加工D从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标答案B 解析形成性评价是在课程实施。

8、了支持思维活动进行的不出声的言语.4王老师总是自我感觉良好,以自我为中心,将自己的期望混同于现实,把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释,这属于.A期望效应B光环效应C晕轮效应。

9、D激励功能解析教育政策法规的功能包括保障功能规范功能制约功能管理功能激励功能.其中,保障功能是教育政策法规的基本功能.5教育的本质属性是.A社会制约性B永恒性C培。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印黑龙江省七台河市桃山区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

11、解析外部学习动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系.内部学习动机是个体内在需要引起的学习动机.高尚的动机核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起.直接动机与学习活动直接相连,对学习的直接兴趣和对学习。

12、教师招聘考试经典题型历年真题可打印山东省东营市河口区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

13、国务院关于基础教育改革与发展的决策是新课程改革的指导文件,其中指出基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用.5国家在受教育者中进行爱国主义集。

14、答案D4微型计算机存储系统中,PROM是.A可读写存储器B动态随机存取存储器C只读存储器D可编程只读存储器5下列行为合法的是.A销售盗版软件B将。

15、答案B 解析观察法是指在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统有汁划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性.故选B.5下列学习策略中,计划安排每天的自习时间表属于.A组织策略。

16、C标准参照测验D常模参照测验答案C 解析标准参照测验又称目标参照测验,它为人们提供了有关被试是否达到某种行为标准水平或要求的信息.考查教学是否达到预定目标即是否达到某种行为标准水平或要求的信息,所。

17、解析当几个刺激物同时作用于同一感觉器官而产生的对某种刺激物感受性的变化称之为同时对比.题干中的黑人皮肤与洁白牙齿明亮的月亮与稀疏的星星都是同时出现的,体现了同时对比.故选C.5一般认为,小学儿童思维的主要形式从具。

18、D直观性解析量力性原则,也称可接受性原则.是指教学的内容方法分量和进度要适合学生的身心发展,使他们能够接受,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展.而题干描述的正是量力性教学原则的体现。

19、解析德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化.4在教育调研中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行专门调查属于.A全面调查B重点调查C抽样调查D个案调查。

20、诊断性评价,是指了解学生的学习基础与个体差异,多半是在形成性评价之后实施.故选C4十年树木,百年树人,说明教师的工作具有特点.A教育性B长期性C示范性D创造性答案B 。

【教育公共知识山东省烟台市】相关DOC文档
标签 > 教育公共知识山东省烟台市龙口市[编号:2350263]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2