教育公共知识陕西省宝鸡市凤翔县

1、32位微型计算机中的32是指.A微机型号B内存容量C存储单位D机器字长答案D4在Word中,所有的字符格式排版,都可以通过执行菜单命令来实现.A。

2、B准确生动C艰深晦涩D庄重周严解析公文语言有着与其他文章不同的特点,即准确庄重平实简明.作为批复,尤其要做到庄重周严,所以选D.4下列词语或语句可能出现在该公文里的是.A。

3、陕西省宝鸡市凤县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应。

4、陕西省宝鸡市凤县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1我国社会主义初级阶段的基本经济制度是.A公有制为主体,国有经济占主导地位B公有制为主体,国营经济占主导地位C公有制为主体,多种所有制经济共同发展D公有制为主体,私营经济是有益补充。

5、上半年陕西省宝鸡市凤县事业单位公共基础知识试题及答案注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市凤县事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市扶风县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

8、解析主题词是用来解释公文基本内容并经过规范化处理的专用词语,是在概括公文内容特征方面起关键作用的词语,也叫关键词.故选A.5高速公路免费通行7座及以下小型客车.这有利于.A加快旅游发展,确保经济增长。

9、陕西省宝鸡市凤县教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市渭滨区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

11、5关于知识产权,说法错误的是.A具有专用性时间性地域性B仅包括财产权的内容而不涉及人身权C必须具有首创性新颖性D必须有能为人感知的客观表现形式解析除商标权不直接涉及人身权利。

12、A我国社会主义市场经济固有的特性B所有市场经济本身的缺点C资本主义市场经济固有的特点D计划经济与市场经济相结合产生的特点答案A 解析本题考察政治经济学中的社会主义经济.市场经济。

13、教师招聘考试经典题型历年真题可打印陕西省宝鸡市太白县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

14、故选D.4美国进步主义教育家杜威强调的以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会.最早提出这一思想中国教育家是.A叶圣陶B陶行知C胡适D郭秉义答案B。

15、A.哥白尼的日心说否定了宗教神学崇信的地心说B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念答案A。

16、解析教学过程是一种特殊的认识过程,特殊性体现在:教育具有间接性,即学生以学习间接经验为主;教育具有引导性,即教学过程是教师引导学生认识世界的过程;教育具有简捷性,即学生所学知识是对前人经验的总结.5决定教育性质。

17、答案B5班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生.A也全都有问题行为B没有问题行为C只有问题行为萌芽D也有问题行为答案D6柯尔伯格提出了三水平六阶段道。

18、C顺向迁移D一般迁移答案A 解析水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响.学习内容之间的逻辑关系是并列的,如直角钝角锐角平角等概念之间的关系是并列的,都处于同一抽。

19、D考试评价解析教学的中心环节是上课.5教育的本质属性是.A社会制约性B永恒性C培养人的社会活动D相对独立性答案C 解析教育的本质属性即根本特征。

20、二三节课期间,较差的时间是下午第一节课.故选B.4过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝呆板,被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉.这种课堂气氛是.A积极型B对抗型。