教育公共知识山西省运城市万荣县

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9、答案D 解析认知风格指个体接受处理信息的不同方式,即不同的理解记忆和思维的方式;功能固着是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它其他方面的功能;定势指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的。

10、山西省运城市万荣县教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

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12、老师,我能不用书上的原话吗老师和蔼地问:为什么呢因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书来表演,又不太好孩子说出了原因.你的意见很好,用自己的话来表演吧老师高兴地抚摸了下。

13、C向导性原则D在集体中教育原则答案A 解析尊重信任学生与严格要求学生相结合原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生。

14、A暗示影响系统B非语言符号系统C文字符号系统D情感感染系统答案B 解析人际沟通所使用的符号系统主要有语言符号系统和非语言符号系统两类,使用语言符号系统进行的沟通叫言语沟通,使用非语。

15、D休息时间答案B 解析中华人民共和国义务教育法规定,学校应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动.故选B.5中华人民共和国教育法规定,学校及其他教育机构的既不教学语言。

16、5教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对的不同解释上.A学习过程B教学过程C评价过程D反思过程解析教育心理学中的学习理论包括:行为主义学习理论,认知学习理论,人本主义。

17、题中D项所述属于传统学生观.故选D.5教师要尽职尽责教书育人,这体现了教师职业道德概述中的.A教师良心B教师荣誉C教师义务D教师公正答案C 解析教师义务既是。

18、做是学的中心,也就是教的中心.故选D.4就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点.A顺序性B不平衡性C个别差异性D阶段性答案B 。

19、3计算机网络能传送的信息是:A所有的多媒体信息B只有文本信息C除声音外的所有信息D文本和图像信息答案A4在Word中查找和替换正文时,若操作错误则。

20、其中教育内容包括教科书教学参考书以及相关的电视影像资料报刊广播等信息载体以及教育环境等;教育手段包括黑板粉笔多媒体教师的语言等等.题干中描述的内容属于教育影响即教育中介.5第斯多惠有一句名言:一个坏的。

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