教育公共知识四川省广安市武胜县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省绵阳市安县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省南充市蓬安县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省绵阳市平武县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

4、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省广元市苍溪县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省广安市广安区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

6、5教师职业的特殊要求是,必须具有.A管理能力B控制能力C教育能力D研究能力答案C 解析教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领,是教师职业的特殊要求.同时教师。

7、解析对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异.这种现象称为社会刻板效应.故选D.4第斯多惠有一句名言:一个坏的教师奉送真理。

8、四川省广安市武胜县教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省广安市华莹市教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省广安市邻水县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省雅安市荥经县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

12、B说服教育法C榜样示范教育法D实践锻炼教育法答案C 解析这句话的意思是当管理者自身端正,做出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正。

13、教师招聘考试经典题型历年真题可打印四川省雅安市芦山县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

14、A沉思型B场独立型C冲动型D场依存型答案C 解析冲动型的学生在解决认知任务时,总是急于给出问题的答案,而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考,有时问题还未弄清楚就开始解答。

15、答案B 解析短时记忆的时间一般是30秒左右,通常不会超过一分钟.题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒,属于短时记忆.故选B.4教学中应用最多的是.A实物直观B模像直观C。

16、C在图片对话框中选择要输入的图片文件名D单击确定按钮,插入图片答案B3和广域网相比,局域网.A有效性好但可靠性差B有效性差但可靠性高C有。

17、4基础教育课程改革纲要试行规定,中小学教师继续教育应以课程改革为核心内容.A高级教育B中级教育C初级教育D基础教育解析基础教育课程改革纲要试行规定,中小学。

18、A爱B教书C学习D品质解析新教师职业道德规范共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂.5校园文化的核心是学校的文化。

19、5提出教学过程最优化思想的教育家是.A赞科夫B巴班斯基C布鲁纳D凯洛夫解析巴班斯基提出了教学过程最优化思想.6选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在。

20、A留张某独自在家可锻炼其生活能力B父母在外地也可以履行其监护职责C不得让生活能力差的孩子独立生活D不得让张某脱离监护单独居住生活解析预防未成年人犯罪法第十九条规定,未成年人的父母或。