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5、A实践主体的素质的差异B实践的形式是多种多样的C社会实践总要受到历史条件的限制D实践受到实践主体的认识水平的制约答案C 解析实践标准的确定性就是实践标准的绝对性无条件性.它强。

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12、答案D 解析自我调控系统就是以自我意识为核心的.自我意识就是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,具有自我认识自我体验自我控制三个子系统.故选D.5教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是。

13、C容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习D不利于在短时间内获得大量的知识解析讲授法的缺点在于容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习,而且较多地依赖于教师个人的语言素养.5班主任班级管理中的领导影响力主要。

14、解析直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容目标和要求的导入方法.直接导入是最简单和最常用的一种导入方法.5王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸而这。

15、A知行统一原则B正面教育原则C集体教育与个别教育相结合的原则D教育影响的一致性与连贯性原则答案D 解析教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的有计划地把来自各方面对学生的教。

16、答案C 解析从广义上来讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是教育者,包括教师家长亲友和其他社会成员.故选C.5科尔伯格主张用道德两难法来促进学生的.A道德认知发展B。

17、B指导评价权C报酬待遇权D参与管理权解析报酬待遇权包括三方面的具体含义,即教师的报酬必须按时发放;教师有权要求足额支付工资报酬;教师有权享受国家规定的各种待遇,包括医疗住房退休方面的待。

18、D传道者解析在某种程度上,学生往往愿意把教师当做他们的朋友,也期望老师能把他们当做自己的朋友看待,学生希望得到教师在学习生活人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤分享欢乐与幸福,由此可知,题干体现了教。

19、教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果.4泥鳅训练刻苦,跳跃跑步虽有所长进,但也只得了C等,飞行项目最终没有学会.原本的优势项目游泳,因为长期没有训练,泳技大不。

20、解析用自己的想法来揣度别人属于投射.故选D.5晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒.这种记忆现象是.A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D。

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