教育基础知识中国戏曲学院附属

1、北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

2、北京戏曲艺术职业学院中专部教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应。

3、4下列教育学家中,强调成熟机制对人的发展起决定作用的是.A威尔逊B格塞尔C弗洛伊德D皮亚杰解析美国心理学家格赛尔的双生子爬梯试验强调了成熟机制对人的发展起决定作用.故选B。

4、D政治经济制度解析政治经济制度直接制约着教育目的的性质,也就直接制约着教育的社会性质和发展方向.5教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成.利用主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

5、河南科技学院附属职业中等专业学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时。

6、中国戏曲学院附属中等戏曲学校下半年招聘考试公共基础知识一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公务型自我介绍的要素包括.A姓名B单位及其部门C所任职务D从事的具体工作答案A。

7、上半年中国戏曲学院附属中等戏曲学校招聘考试公共基础知识一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1发文登记一般采用的形式是.A联单式B簿册式C卡片式D图表式答案B 解析发文登记。

8、D惩罚解析强化从性质上可以分为正强化和负强化,正强化是增加一个喜欢的刺激,以提高事件发生的概率,如适当的表扬奖励等就是正强化手段.负强化是减少一个厌恶的刺激以增强事件发生的概率,如通过减少批评来增强学习概率.惩罚。

9、中国戏曲学院附属中等戏曲学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

10、C形成时期D成熟时期答案B 解析世界观的形成是一个人个性意识倾向性成熟的主要标志.世界观萌芽于少年期,初步成型于青年初期此时尚不太稳定,到青年中后期进一步成熟.故选B.5在影响教。

11、中央音乐学院附属中等音乐学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

12、中央美术学院附属中等美术学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

13、广西艺术学院附属中等艺术学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

14、二者互相依赖,不可偏废.6平均利润形成后,进一步掩盖了资本家对工人的剥削关系,这主要表现在.A掩盖了可变资本在价值增值中的特殊作用B投入等量资本获得等量利润C掩盖了不变资本和可变资本的区别。

15、B劳动力C生产力D劳动资料答案D 解析劳动资料又叫劳动手段,它是在生产过程中人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件.劳动资料和生产资料是两个不同的范畴.生产资料是人们从事。

16、C中小学教师继续教育规定D教师法解析教师在职培训是指为提高教师的技术技能水平,学校直接或委托其他培训机构对教师实施的培训.A项,教师资格条例没有对教师在职培训的法律制度化作规定,当选.BC。

17、C朴实仁爱乐观自制D谦虚朴实仁爱乐观解析广义的师德范畴包括教师道德原则规范中所有的基本概念,也包括反映教师个体道德品质的基本概念如谦虚朴实仁爱乐观.5确定教育目的。

18、A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特解析夸美纽斯提出泛智教育班级授课制和百科全书式的教学;裴斯泰洛齐提出教育心理学化的理论;赫尔巴特提出教育性教学原则和教师中心教材中心。

19、A教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾B择校问题无关教育公平,它是市场经济在教育领域内的必然体现C教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价D教育资源配置不均是造成教育不公平的主要原因之一解析造成。