教育理论基础教师招聘教育

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1、教师招聘教育理论基础知识综合1学校文化从其形式上来看,可以分为精神文化物质文化和制度文化2在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的社会本位论思想3认为人是唯一需要教育的动物的教育思想家是 康德4教育思想家中,将哲学中的统觉。

2、教师招聘考试 教育理论基础30过关宝鉴教师招聘考试教育理论基础30过关宝鉴教育学宝鉴1 教育与教育学本宝鉴的内容包括:教育的含义教育的起源二十世纪后期教育改革与发展呈现出的新特点教育学的含义和发展历程.广义的教育泛指一切有目的地增进人的知识。

3、一 单项选择题 每题1分共50分1荀子日:不闻不若闻之,闻之不若见之.这句话所体现的教学原则是.A.启发性原则 B.量力性原则C.巩固性原则 D.直观性原则2 属于个性心理特征的是.A.情感B.意志C.感觉D.气质 3 是教师职业道德修养水。

4、四学”(算术、几何、天文、音乐),而且各科都贯穿神学。
文艺复兴时期的欧洲教育,人文主义教育,以“人”为中心的教育; 代表人物:(意)维多利诺、(尼德兰)埃拉斯莫斯(伊拉斯谟)、(法)拉伯雷和蒙田。
近现代社会的教育:。

5、第四部分 基础教育课程改革理论,第一章 基础教育课程改革的背景第二章 课程目标与课程结构第三章 国家课程标准第四章 新课程的学习方式第五章 新课程的评价第六章 课程资源的开发与利用第七章 三级课程管理体制的确立第八章 校本课程开发第九章 综。

6、山香教师招聘教材教育理论基础笔记心理学第二部分 心理学1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学.心理现象又称心理活动,它包括:心理过程个性心理.2. 心理过程:1认知过程:感觉知觉记忆思维想象;2情绪情感过程:情绪情感;3意志过程。

7、18、资产阶级传统教育学的代表人物是:19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威民本主义与教育20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义着称的美国教育家是:杜威。
实用主义 21、制度化的教育是。

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9、 明代以后,八股文成为科考的固定格式。
古代埃及开设最多的是文士(书吏)学校。
“以僧为师” “以吏(书)为师”便成为古代埃及教育的一大特征。
雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。
西。

10、教师招聘教育理论基础知识综合练习题教师招聘教育理论基础知识综合1学校文化从其形式上来看,可以分为精神文化物质文化和制度文化2在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的社会本位论思想3认为人是唯一需要教育的动物的教育思想家是 。

11、第一部分 教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学.2我国春秋末年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著.比古罗马昆体良的论演说家的教育早约三百年.其中的主要思想有:学不躐等不陵节而施体现了循序渐进的教学原则;道而弗牵强而弗抑开。

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14、教师招聘考试教育学心理学理论基础知识教育教学理论基础知识一教育学 1教育学的研究对象是学校教育现象 2教育现象包括学校教育家庭教育社会教育 3教育学是一种综合性的学科,既是理论学科也是应用学科 4完备的教师知识结构是学科基础知识教育学科基础。

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16、教师招聘教育理论基础试题及答案解析一单项选择题共20题,每题1分.共20分.每题的备选项中,只有1个最符合题意1我国古代私学最早兴盛于.A商周B春秋战国C秦汉D隋唐2智商IQ等于.A智力年龄与实际年龄之比乘以100B实际年龄与智力年龄之比乘。

17、第二部分 心理学1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学.心理现象又称心理活动,它包括:心理过程个性心理.2. 心理过程:1认知过程:感觉知觉记忆思维想象;2情绪情感过程:情绪情感;3意志过程:意志行动的心理过程.3. 个性心理:1。

18、山香教师招聘教育理论基础笔记教育学心理学教育心理学教案资料第一部分 教育学1. 教育的概念: 教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径.广义指社会教育学校教育和家庭教育;狭义指学校教育;偏义指思想品。

19、教师招聘考试教育理论基础知识精品20182019教师招聘考试教育理论基础知识1制度化教育阶段开始于:近代.2各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末.3现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上.4不愤不启,不悱不发启发教学法的最。

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