教育先进工作者事迹材料范文

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能妥善处理好工作与家庭的关系，付出了常人无 法想象的努力和辛苦，以实际行动展示了一名教育工作者的 良好形象。
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6、六年中，他既是校长又是班主任，还是科任老师。
这还不说，在每次毕业班分课时，他总是拣基础最差、班风最乱的班带。
而每届毕业生结业综合素质总评，他所带的班在全校以至全街小学中，成绩无一次不名列前茅。
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接下来又到了给学生上课的时间,往往是拖着疲惫不堪。

9、六年中，他既是校长又是班主任，还是科任老师。
这还不说，在每次毕业班分课时，他总是拣基础最差、班风最乱的班带。
而每届毕业生结业综合素质总评，他所带的班在全校以至全街小学中，成绩无一次不名列前茅。
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10、在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
二、以身作则，科学管理当好“领头雁”。
在学校管理上对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，还拟订了一系。

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