教育学各章重点

1、教育心理学B类各章节重点笔记第一章 绪论 重点章节1.教育心理学:教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象与规律,包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育.名词解释,若是问答题则加上。

2、甘肃省新版教育学各章节重点概括教育学第一章 教育与教育学概念历史与发展第一节 教育学研究什么一初识教育学的研究对象教育学是一门以教育现象教育问题为研究对象,探索教育规律的科学.教育现象是教育的外在表现.教育问题是教育学特定的研究对象.教育规。

3、教育心理学各章节重点学习笔记第一章 教育心理学概述重点提示统观近几年全国各省的教师资格认证教育心理学考试,本章的考查重点是:1教育心理学的研究对象与研究内容.2教育心理学在实际教学中的作用.3教育心理学的发展概况.考纲链接1教育心理学的定义。

4、比较学前教育各章考点110章重新整理第一章 绪论一选择题.全国试题考点:比较教育的发展历程:识记形成和发展时期的代表人物及主张观点P2931 1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是.比较教育。

5、其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活, 过于狭隘呆板,操作法过于机械等.然而,尽管如此,蒙台梭利教 育的伟大功绩对世界幼儿教育的巨大贡献是不可否认的, 她的理论 的基本精神,特别是重视幼儿身心发展特点 重视幼儿的自主性和自 我学习,重。

6、一初创时期20世纪20年代以前1903年,美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著.二发展时期20世纪20年代到50年代末这一时期西方教育心理学大大地扩充了自己的内容,学科心理学发。

7、阶级性,道统性,专制性,刻板性,教育的象征性功能占主导地位1教育学是.一门以教育现象教育问题为研究对象,探索教育规律的科学7教育学作为一门独立的学科萌芽于的.夸美纽斯,大教学论12规范教育学的建立。

8、 不同人有不同的学习背景或基础; 不同人在学习中遇到的问题和困难不同; 不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同.教育影响 内容:教育内容教育材料或教科书教育影响是形式和内容的统一 形式:教育手段教。

9、教育心理学考试各章节重点提示第一章 教育心理学概述重点提示统观近几年全国各省的教师资格认证教育心理学考试,本章的考查重点是:1教育心理学的研究对象与研究内容.2教育心理学在实际教学中的作用.3教育心理学的发展概况.考纲链接1教育心理学的研究。

10、笔试 高等教育学各章复习重点高等教育学各章复习重点一是非判断题第一章略渗透在名词解释简答论述题中.第七章:渗透在简答论述题中;第八章:渗透在名词解释;第九十十一章:略渗透在名词解释简答论述题中;1教育方针的基本内容包括教育发展的指导思想教育。

11、比较学前教育各章考点章重新整理第一章 绪一选择题.全国试题考点:比较教育的发展历程: 识记形成和发展时期的代表人物及主张观点 P2931 1.第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2.奠定朱利安作为比较教育学之父的着作是 .比较教育的研究。

12、比较学前教育各章考点110章重新整理教学内容第1章 绪论1选择题.全国试题考点:比较教育的发展历程:识记形成和发展时期的代表人物及主张观点P2931 1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是。

13、教育心理学 各章节重点学习笔记第一章 教育心理学概述重点提示统观近几年全国各省的教师资格认证教育心理学考试,本章的考查重点是:1教育心理学的研究对象与研究内容.2教育心理学在实际教学中的作用.3教育心理学的发展概况.考纲链接1教育心理学的定。

14、教师资格小学教育心理学各章重要考点教师资格证考试教育心理学小学章节重要考点第一章一单项选择题1在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是 .A教学过程 B教学手段 C教学内容 D教学媒体 2我国第一本教育心理学教科书的作者是 . A陶行知 B。