教育学章节练习题第三

1、教育心理学章节同步练习题及答案第一章一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.1西方公认的科学教育心理学的创始人是.A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳21877年出版了世界上第一本命名为教。

2、小学教育知识与能力章节练习题第五章第六章第七章小学教育知识与能力章节练习题第五章第六章第七章您的姓名: 填空题 您的学校: 填空题 教资培训所在的班群: 填空题 第五章1讲述是教师主要的教学手段,一般可分三个阶段进行. 单选题 A.导入详述。

3、教育心理学章节习题:第十三章课堂管理一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.1合作是实现课堂管理促进功能的.A重要表现B主要过程C必要条件D辅助条件2学生品德差学习差,几乎没有合作行。

4、教育心理学章节习题:第三章学习的基本理论一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.1首先打出行为主义心理学旗帜的是.A巴甫洛夫B斯金纳C桑代克D华生2以下心理学家不属于认知心理学派的是。

5、教育心理学章节习题第十三章课堂管理教育心理学章节习题:第十三章课堂管理一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.1合作是实现课堂管理促进功能的.A重要表现B主要过程C必要条件D辅助条件。

6、12能鉴别学业水平高低能力强弱的测验表明其 D很高.A 难度 B 信度 C 效度 D 区分度13教师在教学过程中编制试题评定学生学业成绩的过程是指 B A 测量 B 测验 C 考试 D 评价14良好测验。

7、教师招聘考试教育心理学章节同步练习第十三章2015年教师招聘考试教育心理学章节同步练习第十三章2015年教师招聘考试教育心理学章节同步练习第十三章一单项选择题1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有 .A.维持动机作用B.促进和维持。

8、教育心理学章节习题第三章学习的基本理论教育心理学章节习题:第三章学习的基本理论一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内.首先打出行为主义心理学旗帜的是 .A巴甫洛夫斯金纳C.桑代克D华。

9、 2015年教师招聘考试教育心理学章节同步练习第十三章一单项选择题1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有 .A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间。

10、教育学分章练习题 第五章一选择题1.学生具有发展的可能性和 A 潜在性 B 现实性 C 特殊性 D 可塑性2.人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了 A 实践的属性 B 社会的属性 C 自然的属性 D 现实的属性3.社会环境对。