教育专业能力测验福建省龙岩武平县

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9、5学校开展庆祝六一儿童节活动,教师定了一个节目单,有学生提出其中一个节目没有乐趣.如果你是这个教师,你会怎么做A表扬学生提出问题的勇气,并接纳建议,修改节目单B为维护教师尊严,表面接受,实际不采纳。

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13、故选C.4下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是.A二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的B二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对。

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15、C皮亚杰D卢梭解析学生中心课程理论的代表人物主要是杜威和罗杰斯.布鲁纳是学科中心课程理论的代表人物.皮亚杰的认知发展阶段理论,卢梭的著作是爱弥儿,是自由主义思想的代表人物.5孟母三迁反映。

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18、解析诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价.它包括各种通常所称的摸底考试.5教育心理学诞生的标志是.A1868年乌申斯基认识教育的对象的出版。

19、5利用过度换气降低PaCO2是降低脑压最快方法,应使PaCO2维持在多少为最理想.A20mmHg B30mmHg C40mmHg D25mmHg 答案B 解析利用过度。

20、C凯洛夫D夸美纽斯答案D解析夸美纽斯主张一切知识都从感官的知觉开始的.他是以个体认识论为基础提出的教学论.故选D.4老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上。

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