教育专业能力测验河北省承德市宽城满族自治县

1、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印河北省承德市围场满族蒙古族自治县教师招聘考试通用能力测试 教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请。

2、B远景的间接性动机C低级的动机D近景的直接性动机8在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于.A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平,D权。

3、事业单位卫生系统招聘经典历年真题可打印河北省承德市围场满族蒙古族自治县事业单位考试医学专业能力测验真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2。

4、C心室除极D房室结除极解析P波反映左右两心房除极过程;QRS波反映左右两心室除极过程;T波反映心室复极过程.4机体散热有哪些途径.A辐射B传导C对流。

5、事业单位教育系统招聘考试真题可打印河北省秦皇岛市青龙满族自治县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

6、河北省承德市丰宁满族自治县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

7、河北省承德市围场满族蒙古族自治县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1专家教师的课时计划简洁灵活,以为中心.A学生B教师C。

8、事业单位教育系统招聘考试真题可打印辽宁省丹东市宽甸满族自治县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

9、答案D 解析为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志.故选D.5人的品德发展在不同阶段表现出不同的特征.整个中学阶段学生品德发展最显著的特征是.A独立性B创造性。

10、答案D8在教学过程中,教学的中心环节是.A引起学习动机B巩固知识C领会知识D运用知识9在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于。

11、河北省承德市丰宁满族自治县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在其它教育基本要素都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是。

12、D替代性惩罚答案C 解析学习者如果看到他人成功的行为获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向,题中属于前者,是一种榜样替代的强化。

13、B少年期C青年期D幼儿期8采用两难故事法研究道德发展的心理学家是.A华生B加涅C柯尔伯格D皮亚杰9不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指。

14、上半年河北省承德市围场满族蒙古族自治县事业单位职业能力倾向测验试题及答案注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本答题卡和草稿纸都翻过来留在。

15、上半年河北省承德市丰宁满族自治县事业单位职业能力倾向测验试题及答案注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上。

16、B原型内化阶段C原型操作阶段D原型定向阶段答案C 解析所谓原型操作,即依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行.加里培林及其心理学派的著作。

17、C幼儿初期D先学前期答案A9下列不是认知策略的是.A纲要策略B归类策略C计划策略D复述策略答案C10基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的。

18、因此,干扰素作用具有种属特异性,但与病毒种类无关.5型超敏反应又称.A细胞毒型超敏反应B抗体刺激型超敏反应C免疫复合物型超敏反应D迟发型超敏反应答案C 解析根据。

19、D统筹能力答案D 解析本句的意思是:不从全局的角度考虑问题,即使治理好一方地区,也是微不足道的.不能制定长久的国家政策,一时的聪明也是微不足道的.说明领导者应当有多方面长远的统筹能力.故选D。

20、解析公文语言的主要特点是:庄重指语言端庄,格调郑重严肃;准确指语言真实确切,无虚假错漏,褒贬得当,语意明确,符合实际;朴实指语言平直自然,是非清楚,明白流畅,通俗易懂;精练指语言简明扼要,精当不繁,服。