教育专业能力测验吉林省白城市镇赉县

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2、其中备课是教学工作的起始环节,是上好课的先决条件.5教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施的行为,不得侵犯学生合法权益.A体罚B体罚变相体罚C体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严。

3、事业单位教育系统招聘考试真题可打印吉林省长春市农安县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

4、题目中某中学的做法是不正确的,违背了义务教育法的要求.故选B.5初一学生李某未能完整背诵课文,老师罚他抄课文50遍.老师的做法.A属于正常的教育方法B属于教育方法不当,不违法C属于个。

5、事业单位教育系统招聘考试真题可打印吉林省辽源市东辽县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

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10、事业单位教育系统招聘考试真题可打印吉林省松原市乾安县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

11、解析中国奴隶社会时期的教育内容是六艺.考生需注意准确审题,题干要求选择的是中国奴隶社会时期的教育内容.故选B.4教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于 A18世纪中期 B19世纪。

12、这样的观念违背了教育的哪一特性A生产性B永恒性C相对独立性D工具性答案C 解析教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但教育作为一种培养人的社会活动,又具有相对独立性。

13、1损伤与抗损伤:对损伤做出抗损伤反应是生物机体的重要特征,也是生物机体维持生存的必要条件;2因果交替:指疾病发生发展过程中,由原始病因作用于机体所产生的结果又可作为病因,引起新的后果.这种因果的相互转化常常促。

14、它对学校的教学生产劳动课外活动等方面作出全面安排.基本内容包括:学科设置;学科顺序;课时分配;学年编制和学周安排.故选C.5美国心理学家根据学习的结果,把教育目标分为三类:认知情感和动作技能。

15、解析巴班斯基提出了教学过程最优化思想.故选B.5教师的行为不应该.A稳重大方B潇洒自然C彬彬有礼D拘谨呆板解析教师要稳重大方潇洒自然彬彬有礼.切忌轻浮。

16、解析体谅模式把道德情感的培养置于中心地位,该模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的职责.体谅模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童发展需求.故选C.5是教学工作。

17、D非特殊成分迁移答案D 解析根据迁移的内容,迁移可以分为一般迁移和具体迁移,一般迁移又叫非特殊迁移,是指一种学习中所习得的一般原理方法策略和态度对另一种具体内容学习的影响,即习得的一般原理迁移到具体学习。

18、答案D 解析加涅的学习层次分类:信号学习;刺激反应学习;连锁学习;言语联结学习;辨别学习:指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激做出适当的反应;概念学习;规则或原理学习;解决问题学习。

19、关爱学生是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石.5体现可可以等要求的教育法律规范是.A义务性规范B禁止性规范C授权性规范D强制性规范解析义务性规范指。

20、解析陈述性知识是关于事物及其关系的知识,或者说是关于是什么的知识,包括对事实规则事件等信息的表达;程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识,或者说是关于如何做的知识,包括一切为了进行信息转换活动而采取的具体。

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