教育专业能力测验宁夏固原市泾源县

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3、B政治C文化D科学技术解析经济发展水平制约着教育发展的规模和速度,以及教育的内容和结构.5在以下表述中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的是.A教师要严格要求学生但不能使学生。

4、5学校教育在个体身心发展过程中起.A辅助作用B主导作用C强化作用D促进作用解析影响人的身心发展主要有四个因素:遗传环境教育和人的主观能动性.其中,遗传为人的发展提供了。

5、D重建新的更高的社会主义师德解析行即行为,也就是教师把职业道德的理论认识付诸于行动,这是师德修养的目的.5我国目前主要由承担普及九年义务教育的责任.A地方B中央C社会力量。

6、解析在课程评价领域,终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价.形成性评价是贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价.5国家教育法规与地方教育法规的关系是.A国家教育法规服从于地方法规B。

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13、答案B解析本题考查公文.平行文:指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要函.下行文:指上级机关对所属下级机关的发文,如命令指令意见,决定决议布告公告通告通知通。

14、B努力C任务难度D运气解析努力运气属于不稳定因素,任务难度属于外在因素.5让学生在教师的指导下,发现问题研究问题分析问题解决问题,整个学习过程围绕问题展开,这是的特点之一。

15、C受教育权D姓名权解析学校教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布是为了保护学生的隐私权.5对人的发展起决定作用的因素是.A生存环境B遗传素质C成熟机制D社。

16、长善救失合乎对教育的制约.A人的身心发展的不均衡性B人的身心发展的互补性C人的身心发展的整体性D人的发展的个别差异性解析互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系.一方面。

17、5为了解决名词术语脱离事物,概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻.A理论联系实际原则B直观性原则C巩固性原则D启发性原则答案B 解析直观性。

18、4心脏破裂:室间隔穿孔及乳头肌断裂可迅速加重心力衰竭而导致死亡;5心室室壁瘤.故选ABCD.5引起胃的容受性舒张的途径是.A迷走神经末梢释放乙酰胆碱B迷走神经末梢释放血管活性肠肽。

19、4CH5O主要检测的是.A补体单个成分2的溶血活性B补体替代途径的溶血活性C补体经典途径的溶血活性D补体单个成分4的溶血活性解析CH50反映补体经典激活途径活化的活化程度,与溶血。

20、D无条件反射解析巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射;斯金纳研究的条件反射称为操作性条件反射.5遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是.A守法的形式B守法的组织C。

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