教育专业能力测验重庆市合川教育

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4、事业单位教育系统招聘考试真题可打印宁夏银川市灵武市教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题。

5、事业单位教育系统招聘考试真题可打印四川省乐山市沐川县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

6、顺序性规律的.故选B.4班级建设的设计最重要的是制定.A具体方法B实现目标的途径C班级建设的目标D工作程序答案C 解析班级建设的设计包括班级建设的目标实。

7、事业单位教育系统招聘考试真题可打印四川省泸州市合江县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

8、重庆市合川区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出情绪辅导方法的心理学家是.A斯金纳B巴甫洛夫C艾里斯D雅各布松答案C。

9、重庆市合川区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题。

10、事业单位教育系统招聘考试真题可打印四川省达州市达川区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

11、故选C.4师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的.A平等民主B有主导面的多重角色C双向性D互动性解析师与生之间是一种有主导面的多重角色的。

12、B德智体美全面发展C提升道德品质D提升智力解析马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径.51902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称,这是我。

13、其中强化又分为正强化和负强化.正强化就是通过给予一个积极的刺激来增加行为发生的概率.题目中妈妈告诉小明,只要吃5根青菜,就可以吃一块肉,通过允许小明吃肉这个积极刺激,来增加其吃青菜的行为发生的概率,即属于正强化.4教师对学。

14、A内发论B外铄论C辐合说D二因素论答案B 解析这句话是欧文的观点,强调的是外部力量在人的发展中的作用,属于外铄论的观点.故选B.5在课堂纪律形成的原因与类型中,以别。

15、5学校德育就是教师有目的地培养学生.A知识的活动B品德的活动C能力的活动D审美的活动解析学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的有计划有系统地对受教育者施加思想政。

16、人的发展的不平衡性表现为两个方面.一方面,同一机能系统特性在发展的不同时期有不同的发展速率;另一方面,不同系统的发展速率起始时间达到的成熟水平是不同的.故选B.4下面哪一个是问题解决A回忆一。

17、C记忆D思维答案A 解析在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,这种执行控制功能的基础是元认知.元认知是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,它具有两。

18、4将学习过的知识分门别类,并列出提纲,属于.A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略答案C 解析组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统有序的。

19、解析人口学家研究发现,人们的受教育程度与生育欲望呈反比,即人口的文化教育程度越高,生育欲望越低,社会的人口出生率就低.故选B.5藏息相辅的含义之一是主张.A课堂教学与课后辅导相结合B学习与思。

20、第一,我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;第二,我们要求学生在德智体等方面全面发展;第三,适应时代发展的要求,强调学生个性的发展.故选C.4心理学可以从和个性心理两方面进行研究.A心理问题。

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