假如我是滴水

1、假如我是爸爸6篇 doc假如我是爸爸6篇 快给我起来爸爸的雷声第N次从我头上滚过,我情不自愿地起床.快给我洗脸漱口吃饭知道了,知道了我话刚一说完,一个巴掌的痕迹在我漂亮帅气的脸蛋上安家了.吃完饭,我立刻扑到书桌前,避免男女混合双打.而他却在。

2、假如我是班长作文假如我是班长作文假如我是班长作文精选17篇假如我是班长作文1放学了,老师布置了作业,在作业中的一项有一篇作文,题目是;假如我是班长.回到家后吃完饭我就陷入了沉思中.假如我是班长,我会做什么呢哦对了班长首先要负责任,而且还要让。

3、假如我是老鹰作文假如我是老鹰作文篇一:假如我是老鹰假如我是一只聪明的老鹰,我会干许多好事,首先,邮递员不用每天早起辛苦地去送信了,因为我代替了邮递员,我只要每天提着个小包,在空中一边飞一边送信,反正视力很好,地上的什么路,几户人家都看得清。

4、假如我是校长最新假如我是校长我有一个愿望,希望可以当上校长.假如我是校长,我绝不会召开家长会,家长会,这刺眼的三个字已成为孩子们的心魔,家长会前几天除了学校成绩在进步,名列前茅的同学还有说有笑,其余的都苦着一张脸.在我们班开家长会的前一天。

5、假如我是医院院长,假如我是医院院长,一充分调动员工的积极性,尊重人才,医院的发展除了院级领导高屋建瓴地作出一些战略规划,指明方向之外,在战略的执行过程中离不开医院员工尤其是医护人员的积极配合,因此如何有效地调动员工的积极性至关重要.医院员工。

6、 假如我是一名主管 来金玉普惠工作已经有一段时间了,我也已经完全适应立足,并且喜欢上了自己的本职岗位,在这段和大家相处的工作时间非常快乐,开心,自己也得到了很大的成长和提升.更开心的是,自己和很多同事一起,亲眼见证了金玉普惠这个有名气又充满。

7、假如我是一名患者每个人都渴望拥有健康的体魄,远离病痛的折磨.但生命总好象脆弱无常,在无影灯投射的手术台上在白色的病床上在缓行的轮椅里,我们看到的却是一个个特殊的群体患者.在他们苍白的脸上,写满了痛苦疲惫和无奈,甚至绝望.但每个患者都希望能得。

8、假如我是小学校长假如我是小学校长篇一:假如我是小学校长假如我是校长,我要把校园建设得更加美好,更加丰富.假如我是校长,我要把学校的环境变得很好.我要把每个班级的前面建一个小花坛,种上每个班级最多人喜欢的花,让同学们走过每个班级,享受到每和班。

9、假如我是值周生,本周我管全校,我的工作非常重要,一值周的目的:1.值周生要以主人翁精神参加学校的民主管理,以锻炼才干,培养集体主义精神.2.做公益劳动,以培养良好的劳动习惯和爱校精神.3.认真负责,积极奉献,创建文明和谐校园,二要求:1.要。

10、假如我是家长作文假如我是家长作文篇一:假如我是家长作为21世纪的新新人类,我们要抛弃那些陈规旧俗,做一个新新家长.假如我是家长,我才懒得唠叨这唠叨那,该说的话该做的事,只要讲明白,孩子听明白,你没有必要一遍一遍重复.对于那些陈年往事我不会说。

11、假如我是孙悟空假如我是孙悟空假如我是孙悟空600字传说孙悟空是一只石猴,它在花果山当猴王,小猴们一看到孙悟空就叫它大王.它有72种变化,能上天,下地,入水.它还有个宝贝金箍棒,可以让金箍棒变小;它的头上有三根毛,拔下一根,吹一口仙气,那毛就。

12、大班社会活动:假如我是他活动目标1.学习站在别人的角度思考问题,懂得关心体贴别人.2.养成与同们近,合作的态度.活动准备材料准备:幼儿平时活动不分享玩具不愿意合作建构等的录像或图片等,记录纸,笔活动过程一播放录像或图片,引导幼儿认真观看并表。

13、假如我是一棵树假如我是一棵树假如我是一棵树,我就要长成一棵参天大树,成为一棵有用的栋梁之材.是树就要生长.我不求生长在热闹的市区,也不求生长在繁华的路段,我只求生长在茫茫的戈壁滩里,那儿没有山,没有水,没有人烟,到处浑黄一体,满目荒凉.我要。

14、假如我是老师3假如我是老师篇一:假如我是老师老师是伟大的,她给予我们知识,授予我们道理,让我们为人处事顺畅无难.她尽心尽为大家服务,用双手创造美好的明天.我开始畅想未来,假如我是老师假如我是老师,我会严格要求自己,认真备课,做大家的榜样.同。

15、假如我是班主任假如我是班主任假如我是班主任作文20篇 假如我是班主任作文一: 我多么的期望我有朝一日能堂堂正正的率领我们超级麻辣精英的所在地:终极三2班啊假如教师不可思议的举行了一场临时班主任竞选会让我们这些乳臭未干的小子们参加的话然后我又。

16、有关假如我是的作文400字假如我是作文400字范文2019 年有关假如我是的作文 400 字假如我是作文400 字范文假如我是一滴水假如我是一滴水,我愿滴在时间的流里,虽然我会随着时间的消逝而一并离开,但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过。

17、假如我是你教案doc假如我是你教案 第十课假如我是你平等与尊重 教学目标 1知识目标:让学生认识尊重他人平等待人的重要性和真正含义;知道人在人格和法律上是平等的. 2能力目标:初步培养血色和那个交往和沟通的能力. 3情感态度价值观目标:树立。