对几何直观概念的几点辨析对几何直观概念的几点辨析浙江省海盐县实验小学教育集团 顾志能在义务教育数学课程标准2011年版以下简称标准中,几何直观是课程目标的核心概念.标准提出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感符号意识空间观念几何直观数据分,”着名数学家徐利治先生也有过对几何直观的描述：“几何直观是
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1、对几何直观概念的几点辨析对几何直观概念的几点辨析浙江省海盐县实验小学教育集团 顾志能在义务教育数学课程标准2011年版以下简称标准中,几何直观是课程目标的核心概念.标准提出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感符号意识空间观念几何直观数据分。
2、着名数学家徐利治先生也有过对几何直观的描述：“几何直观是借助于见到的或想到的几何图形的形象关系产生对数量关系的直接感知。
”1也有学者这么描述：“几何直观是一种思维活动，是人脑对客观事物及其关系的一种直接的识别或猜想。
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