经济学说史单选整理

经济是自然的手段,其目的是满足消费,经济手段包括生产和交换;认为,交换是由物物交换开始,再过渡到以货币为媒介的交换,即零售业,最后又过渡到以赚取货币为目的交换,即大商业;为财产私有的辩护;他代表中等奴隶主阶级,希望实行有限的奴隶,经济学说史第一章1名词解析:亚里士多德的生财之道 P13 亚里士多德认

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1、经济是自然的手段,其目的是满足消费,经济手段包括生产和交换;认为,交换是由物物交换开始,再过渡到以货币为媒介的交换,即零售业,最后又过渡到以赚取货币为目的交换,即大商业;为财产私有的辩护;他代表中等奴隶主阶级,希望实行有限的奴隶。

2、经济学说史第一章1名词解析:亚里士多德的生财之道 P13 亚里士多德认为生财之道有两种:一种是属于家务管理的一部分,一种是货殖,即无限制地追求货币增殖.前者是把大自然提供的生活资料安排好,积累对家庭具有作用价值的财富,取得这些财富是为满足消。

3、整理微观经济学单项选择题及答案出题人:郑勇一单选题每题2分,共20分1经济学研究的基本问题是A怎样生产B生产什么,生产多少C为谁生产D以上都是2下列各项哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动A失业B有用性资源增加或技术进步C通货膨胀D经济能。

4、精选人教版高中历史必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整教学设计第六单元 世界资本主义经济政策的调整第1部分 19291933年经济危机和罗斯福新政江苏省考试说明11929年至1933年资本主义世界经济危机:19291933年资本主义。

5、西方经济学考试单选题整理1.在封闭经济条件下,两部门经济是指D家庭与厂商2.决定商品市场与要素市场均衡的是商品或要素的C价格3.西方经济学可以定义为A研究如何配置资源的理论4.经济学主要是研究A与稀缺性和选择有关的问题5.资源稀缺是指B相对。

6、它主要讨论了如何改进雅典的税收制度的问题,主张要在不增加税收的前提下维持雅典的财政平衡.2P1921简述阿奎那的经济思想及其特点.阿奎那的经济思想反映在其著作神学大全里,主要论及封建农奴制公平价格货币商业利息等问。

7、B隐含成本C会计成本D生产成本9长期成本曲线呈U型的原因与有关A规模报酬B外部经济与不经济C要素的边际生产D固定成本与可变成本所占比重10在拐折需求曲线模型中,拐点左右两边的需求弹性是。

8、晚期重商主义时期,对外贸易已经有了很大的发展,已经认识到货币作为资本的职能,了解到货币只有在不断的运动中才可能不断增殖,他们吧货币真正作为增加货币的手段.晚期重商主义力图在对外贸易中直接调整商品的运动,从而达到增加货币财富的目的.所。

9、三柯鲁麦拉论农业认为使用隶农进行农业生产比使用奴隶更有利.四西塞罗早期基督教的经济思想奥古斯丁公平价格平均价格:最初出现于罗马法和罗马法学家的著作中,是用来指定某时期内不受市场变动影响的价格,大多数从。

10、3经济危机对世界发展的启示1繁荣和危机往往相连,居安思危,防患于未然是至关重要的.2要随时注意调整资本主义制度内部机制和政策.3国际关系的协调也极为重要.大危机的恶化与各国政府以邻为壑的自保政策密切相关,这种保。

11、6.加入生产某种商品所需原材料价格上升,则B供给曲线向左上方移动7.当供求原理发生作用时,粮食减产在市场上的作用是B粮食价格上升8.关于均衡价格的正确说法是C均衡价格供给曲线与需求曲线交点上的价格9.均衡价格随着D。

12、人教版高一历史必修二第六单元 世界资本主义经济政策的调整综合测试题精选学习文档20192019学年人教版高一必修二第六单元 历史综合测试题1与当今教师一称最接近的老师概念,最早也要追溯至宋元时期.金代元好问示侄孙伯安诗云:伯安入小学,颖悟非。

13、 1929年开始的经济危机使各国之间货币战贸易战和关税战愈演愈烈,几年间先后有40个国家实行外汇管制,56个国家实行货币贬值,76个国家提高关税.这体现出宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为教谕.至元明清之县。

14、优选高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第14课社会主义经济体制的建立学案2第14课社会主义经济体制的建立时空坐标主要线索1苏联的社会主义建设1十月革命后,苏俄先后探索了战时共产主义政策和新经济政策.列宁逝世后,斯大林逐渐废除新经济政策。

15、经济学说史 课后题整理第一章1. 色诺芬是如何看待财富及其增长的色诺芬的主要观点有:财富观: 财富是具有使用价值的东西,物品具有使用和交换两种功能.他强调,家庭管理这门学问研究的是主人如何管理好自己的财产,是财富不断增加.分工观:分工对劳动。

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17、电大世界政治经济学复习整理单选多选名词解释单项选择题1,世界政治格局向多极化发展是在C 70年代2,威胁世界和平与稳定的主要根源是C霸权主义和强权政治3,20世纪90年代初的世界政治格局转换的最鲜明特点是C在和平条件下苏联一极的崩溃4,战后。

18、优选高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第17课苏联的经济改革学案岳麓版必修2第17课苏联的经济改革目标导航课程标准学习目标1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程.2.认识社会主义改革的复杂性艰巨性和曲折性.1.理解赫鲁晓夫经。

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