精品变电站值班员中级

1、变电站值班员中级工理论知识合并卷变电站值班员中级工理论知识合并卷一判断题正确的请在括号内打,错误的请在括号内打每题1分,共200分1.直流电每变化一周所需的时间称周期. 答案:2.把热效应相等的直流电的值叫做交流电的有效值. 答案:3.电源。

2、电流互感器一次电流大小与二次负载的电流大小有关.24.电流互感器开路时产生的电势大小与一次电流大小没有关系.25.在处理电流互感器开路时一定要将负荷减小或使负荷为零,然后带上绝缘工具进行处理.26.gt。

3、10. 过电流方向保护是在过电流保护的基础上,加装一个而组成的装置. A负序电压元件; B复合电流继电器; C方向元件; D选相元件.11. 线路过电流保护的起动电流整定值是按该线路的整定。

4、变电站值班员高级工题库38页精选文档 变电站值班员高级工理论知识复习题 一判断题正确的请在括号内打,错误的请在括号内打,每题2分,共356分1.在设备评级中将母线划分为母线隔离开关避雷器电压互感器及架构共四个设备单元. 答案:2.站内所有避。

5、职业技能鉴定指导书 变电站值班员第1版电子版中级工TEXTBEGIN图电路中开关打开时, V.A0;B4.5;C3.5;D9.答案:B绕组内感应电动势的大小与穿过该绕组磁通的变化率成 .A正比;B反比;C无比例;D平方比.答案:A电源的对称。

6、20.220kV及以上变电站应配备站长专责工程师兼职安全员.21.容量为12万kVA及以上的500kV220kV变电站应配备副科级及以上人员担任站长.22.靠在管子上使用梯子时,应将其上端用。

7、9需要为运行中的变压器补油时先将重瓦斯保护改接信号再工作.10重合闸充电回路受控制开关触点的控制.11停用备用电源自动投入装置时,应先停用电压回路.12变压器的变比与匝数比成反比.13断路器跳闸后应检查喷油情况油。

8、变电站值班员考试题附答案word精品文档15页变电站值班员初级这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换.要求学生抽空抄录并且阅读成诵.其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人。

9、D加速12单选变压器发生内部故障时的主保护是保护.A瓦斯B差动C过流D中性点13单选大电流接地系统中,任何一点发生单相接地时,零序电流等于通过故障点电流的.A。

10、B1.0分A快速机构 B灭弧 C封闭 D绝缘 4.三相呈水平排列的线路,发生三相短路时.A三相所受的力相同 B中相所受的力最大 C边相所受的力最大 D不能确定 5.检查光字牌时两只灯。

11、C2.252.3;D2.12.3.B23. 断路器控制回路中58触点为 触点.A合闸;B分闸;C闭锁;D转换.28. 当变压器电源电压高于额定。

12、变电站值班员中级理论知识模拟试题及答案解析1变电站值班员中级理论知识模拟试题及答案解析1112选择题第1题电容器在充电过程中,其 . A.充电电流不能发生突变 B.两端电压不能发生突变 C.储存能量能发生突变 D.储存电场能发生突变下一题2。

13、 B2.152.2; C2.252.3; D2.12.3.B23. 断路器控制回路中58触点为 触点. A合闸; B分闸; C闭锁; D。

14、铁道牵引变电值班员中级真题精选单项选择题1当电源电压高于变压器分接头的额定电压较多时,对110KV及以上大容量的变压器的危害最大.A.对地绝缘B.相间绝缘C.匝间绝缘参考答案 :C填空题 2展开图是在式原理接线图的基础上,将整体形式的二次电。

15、变电站值班员 技能鉴定 中级题库 全概要电力职业技能考试中级工理论试题一 选择题 请将正确答案的代号填入括号内 , 每题 1156题 1. 电感元件的基本工作性能是 储存能量 .2. R L 串联与 C 并联电路发生谐振的条件是 R LL 。

16、变电站值班员中级工考试题库共21页变电站值班员中级zhngj一选择题La4A1031 电感元件的基本工作gngzu性能是C. A消耗电能;B产生电能;C储存能量nngling;D传输能量. La4A1032 RL串联与c并联电路dinl发生。

17、变电站值班员精彩试题库职业鉴定初中高级工职业技能鉴定变电站值班员试题初级工1. 判断题bdzzby20101010 装设接地线要先装接地端,后装导体端,拆除顺序相反 bdzzby20101013 变电站变压器构架等装设的固定爬梯,应悬挂止步。

18、通用工种变电站值班员中级判断题5与1电阻串联,5电阻大,电流不易通过,所以流过1电阻的电流大.F任意电路中支路数一定大于节点数.F由Li可知,电感L与电流i成反比.FRLC串联电路谐振时电流最小,阻抗最大.F对称三相正弦量在任一时刻瞬时值的。

19、变电站值班员职业技能鉴定试题库第二版精品文档110页变电站值班员职业技能鉴定试题库第二版单靠死记还不行,还得活用,姑且称之为先死后活吧.让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用。