精品部编版五年级上册语文松鼠教案精品部编版五

1、课件教学设计设计意图导入 分钟 一谈话引入1同学们,你最喜欢哪一种小动物请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点.2出示课件1出示松鼠图片请看大屏幕,请大声说出它们的名字。

2、最新部编人教版五年级语文上册松鼠教案课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识驯矫等8个生字,会写鼠秀等11个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者的思想感情。

3、最新部统编版五年级语文上册 松鼠 教案 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识栗矫等13个生字,会写鼠仁等13个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者的思。

4、它们除了吃野果外,还吃嫩枝幼芽树叶,以及昆虫和鸟蛋.秋天一到,松鼠就开始贮藏食物,一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存,有时还见到松鼠在树上晒食物,不让它们变质霉烂.这样,在寒冷的冬天,松鼠就不愁没有东西吃了.松鼠一般白天活动。

5、部编版语文五年级上册太阳精品教案太阳精品教案部编版小学语文五年级上册 第五单元本单元以说明性文章为主题,包括太阳松鼠两篇精读课文,以及交流平台初试身手习作例文习作:介绍一种事物.本单元语文要素是阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;搜集。

6、精品最新部编版五年级语文上册16松鼠教案及一课一练含答案 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识栗矫等13个生字,会写鼠仁等13个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的。

7、精品部编版五年级上册语文古人谈读书 教案精品 课题古人谈读书课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认矣耻等3个生字,会写耻诲等9个生字.2.正确流利地朗读课文,背诵课文.理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点.3.体会古人读书的方法和。

8、秋人教统编版部编版五年级语文上册 松鼠 教案完美 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识驯矫等8个生字,会写鼠秀等11个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会。

9、最新部编版五年级语文上册教案17 松鼠17 松鼠文本分析:本文是一篇知识性科学性趣味性都很强的文艺性说明文又称科学小品.它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度表达方法语言风格等方面与太阳一课有很大不同.文章侧重于介绍松鼠的外貌。

10、部编人教版五年级语文上册17 松鼠教案17 松鼠1.会认驯矫歇等8个生字,会写鼠秀玲珑等11个字,正确读写松鼠乖巧清秀玲珑等13个词语.2.正确流利有感情地朗读课文,知道松鼠的特点是什么,课文写了松鼠的哪些习性.3.了解本文运用的打比方举例。

11、部编版秋五年级上册语文教案16松鼠 教案 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识栗矫等13个生字,会写鼠仁等13个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者的。

12、部编人教版五年级上册语文17松鼠 教案 课题17松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识驯矫等8个生字,会写鼠秀等11个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者的。

13、部编版五年级语文上册第五单元 17 松鼠 教案 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识驯矫等8个生字,会写鼠秀等11个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作。

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16、五年级上册语文教案16松鼠 教案人教部编版 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识栗矫等13个生字,会写鼠仁等13个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意思,体会作者。

17、教育部统编版五年级上册语文教案17松鼠 教案人教部编版 课题松鼠课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识栗矫等13个生字,会写鼠仁等13个生字.掌握乖巧清秀等词语.2.阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点和生活习性,把握重点词句的意。

18、部编人教版五年级语文上册17松鼠教案17松鼠精读课文教学目标 1.认识驯矫等8个生字,会写鼠秀等11个生字,会写松鼠乖巧等词语.2.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来.3.了解松鼠的外形特点和生活习性,感受课文中准确的说明和。

19、五年级上册语文教案17 松鼠 人教部编版16 松鼠文本分析:本文是一篇知识性科学性趣味性都很强的文艺性说明文又称科学小品.它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度表达方法语言风格等方面与太阳一课有很大不同.文章侧重于介绍松鼠的外。