精心高中语文阅读理解

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10、高中语文阅读理解解题技巧2阅读理解技巧 Linfangzhi单单是背熟是不行的,要会应用一叙述人称 1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感.并更能引起读者情感的共鸣 2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便。

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13、精选高中语文阅读理解训练题之文学类文本阅读选择选择邹德学 姥爷那年十六岁.十六岁的姥爷性情随和,还没啥自己的主见,在家都听爹娘的,出门全听兄长的,一直被人视为听话的好孩子,人们有啥事总乐意叫上他.那年过年前,三十多里外的刘庄搭台唱大戏,村里。

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16、高中语文阅读理解答题方法阅读理解专业术语及其作用.常用写作手法技巧一表达方式:记叙描写抒情说明议论只有5种作用详见五八二表现手法:对比类比象征衬托烘托反衬比喻幽默讽刺联想想像先抑后扬以小见大托物言志借物喻理借物喻人状物抒情借景抒情情景交融巧。