精选总结大学班级

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5、我们在班级建立班级工作交接本,在物的使用管理上进行登记,管理也变得更加规范.4班级常规习惯培养方面:在本学期初我们和孩子一起进行班级规则我制定活动,对生活常规学习常规交往常规进行讨论制定,以图谱的方式布置在班级最显。

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10、有些同学觉得功课压力太大,学习科目太多,无从下手;有些同学对自己的专业没有整体认识,学习茫然,目的不明确;有些同学自觉性差,浪费很多时间针对这些情况,班委积极与班主任取得联系,商讨对策,通过班会讨论,邀请已毕业的06级黎灿辉。

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