金色草地教学设计

1、教学反思1谭靖才金色的草地一文描写我和弟弟互相往对方脸上吹蒲公英种子时的情形,情节真实生动,课文描写孩子的天真调皮惟妙惟肖,使人禁不住会心微笑,美丽的草地和蒲公英给兄弟俩带来了很大的快乐,而且课文也讲明白了草地变颜色的原因.本课的教学重点是。

2、蒲公英的开放是和温度的变化有关的.他通常是上午8点左右逐渐展开花瓣,到了中午温度最高时花瓣完全张开贴字图下午4点左右,温度下降,花瓣就慢慢合拢贴字图,深夜温度更低了,花瓣就越包越紧攥成了拳头,所以我在很早的时候看到草地是贴。

3、3抄写自己喜欢的句子.课前准备:1课前发动学生寻找蒲公英的图片及文字资料.2生字词语卡片.第一课时:一激趣导入1小朋友们,大家去草地上玩过吗展现在你眼前的草地是怎样的。

4、金色的草地教学反思金色的草地教学反思 金色的草地教学反思1金色的草地这篇课文讲了两个小朋友的在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐.围绕蒲公英写了两件事:第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,充满了童。

5、要联系生活实际在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习本篇课文.这也是学习本篇课文的难点所在.学习目标会认个生字,会写个生字.正确读写盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些弓队注目钓鱼观察。

6、金色的草地教学目标金色的草地教学目标经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并且。

7、通过对内容的理解,学生能够增强对大自然热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐.四教学难点:抓住蒲公英在一天之内不同时间的变化,体会细致观察的重要性,懂得只有细心地观察,才能发现事物的本质,才能发现生活中的美。

8、瞧,这就是蒲公英,师根据学生的回答适时补充蒲公英的图片资料:这上面白白的,一根一根的就是蒲公英的绒毛,告诉大家一个小秘密,其实呀,这绒毛里带着的白白的,是蒲公英的种子,每当春天来临,蒲公英就会开出一朵一朵黄.色的小花.你瞧,这朵蒲公。

9、金色的草地讲的是一个有趣的故事.我家门前的草地上长满了蒲公英,它给我们的生活带来了许多快乐.一个偶然的机会,我发现蒲公英的花瓣会合拢张开,长满蒲公英的草地也随之变色.多么可爱的草地多么有趣的蒲公英课文的语言清新活泼,比喻生动形象,充满童趣。

10、金色的草地教学重难点金色的草地教学重难点经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并。

11、金色的草地公开课教案 优秀教学设计4三年级上册语文教案金色的草地 人教部编版金色的草地教学设计教材分析: 金色的草地是人教版第五册第一单元的一篇精读课文, 讲述的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友的故事.课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由。

12、小学金色的草地教学反思小学金色的草地教学反思 小学金色的草地教学反思1这篇课文的文字和资料都比较浅显,只要引读到位,学生大体都能理解课文的资料.学生带着兴趣走进文本,虽然是以叙事为主,但蕴含在其中的感情却是丰富的,强烈的.异常是文中描述我和。

13、金色的草地教学实录金色的草地教学实录 金色的草地教学实录1 上课地点:启东市香格小学三1班师:同学们,今天李老师和大家一块儿学习一篇新课文.教师板书课题:金色的草地师:我们齐读一下这个题目.生齐读题目.师:读了这个课题,你有什么问题吗生1。

14、金色的草地教学方法金色的草地教学方法经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并且。

15、金色的草地优质课教学设计精选3篇2021年金色的草地优质课教学设计精选3篇 金色的草地优质课教学设计1一说教材金色的草地这篇课文意境优美,语言生动活泼,富有童真童趣.课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽,让我们体会到大自然带给。

16、金色的草地公开课教案 优秀教学设计1三年级上册语文教案16金色的草地 人教部编版金色的草地教学设计知识与能力:1.认识蒲英耍等6个生字,学会蒲英盛等13个生字,理解相关词语的意思.2.正确流利有感情地朗读课文.3.感受课文的意境之美及大自然。