目录摘要21. Multisim软件的简介32. 系统设计总体方案32.1 设计基本思路32.2 设计总流程图43. 555定时器,CD4518和CD4011介绍43.1 555定时器43.2 CD451863.3 CD4011引脚图84,数电课程设计 计时器讲解某某学院本科生课程设计 数字电子技术
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1、目录摘要21. Multisim软件的简介32. 系统设计总体方案32.1 设计基本思路32.2 设计总流程图43. 555定时器,CD4518和CD4011介绍43.1 555定时器43.2 CD451863.3 CD4011引脚图84。
2、数电课程设计 计时器讲解某某学院本科生课程设计 数字电子技术课程设计设计题目: 篮球竞赛30s计时器逻辑电路设计 专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 12 信 息 本 学生姓名: 某某 学 号: 0014000 指导教师: 张 三副教授。
3、课程设计 篮球比赛计时器成绩 课 程 设 计 说 明 书题 目: 篮球比赛计时器专 业: 年 级: 学 生: 学 号: 指导教师: 完成日期: 篮球比赛计时器设计摘要:本设计是对脉冲数字电路的简单应用,设计了篮球竞赛24秒和12分钟倒计时器。
4、双路定时器课程设计doc单片机原理与接口技术B课程设计双路定时器设计所在学院: 信息工程学院 专业名称: 通信工程092 学 生 姓 名: 任庆芳 王媛媛 梁芳 孙泉 指导教师: 葛振 2012 年 6 月一 题目 1二 设计任务 1三 设。
5、数电课程设计30秒计时器课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 题目: 30秒计时器电路设计摘要 1Abstract 21系统原理框图 22方案设计与论证 22.1秒脉冲发生电路 42.2控制电路 52.3计数电路 7。
6、篮球比赛计时器课程设计简易篮球比赛计时器摘 要本设计主要能完成:显示篮球竞赛24秒和12分倒计时功能;此计时器功能齐全,系统设置外部操作开关,控制计时器的直接清零启动和暂停连续功能;在直接清零时,数码管显示器灭灯;计时器计时间隔为1秒;计时。
7、1设计目的1掌握利用keil uv4进行软件的编程及编译.2加深对单片机原理及系统设计课程的理解.3掌握倒计时的设计原理和方法.4加深用Protel 99SE进行原理图的绘制原理图库创建PCB的生成及PCB库的。
8、时序比较器课程设计第一章 技术指标1.1整体功能描述1.2系统结构要求1.3电气指标1.4扩展指标1.5设计条件第二章 整体电路设计2.1设计原理2.1.1数据处理器的功能2.1.2控制器的功能2.1.3显示电路2.2建立算法流程图和ASM。
9、定时器课程设计报告二一 四二一五学年第 一 学期理工大学高科学院课程设计报告书课程名称: 微机原理课程设计班级:学号:XX:指导教师:二一四年 十二 月 二十 日课程设计任务书 2014 年 秋 季学期学生学 号专业方向计算机科学与技术班 。
10、整点报时器课程设计 目录1 引 言 12 方案论证与选择 22.1 设计目的 22.2 设计要求 22.3 系统框图 22.4 设计过程 32.4.1 秒脉冲信号发生器 32.4.2 时间显示模块电路 32.4.3 整点报时模块电路 42。
11、篮球竞赛秒计时器设计课程设计一 概述在篮球比赛中,规定了一方的持球时间不能超过30秒,否则就被判做犯规.本课程设计的篮球竞赛30秒计时器,就可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间30秒进行限制.一旦球员的持球时间超过了30秒,计时器便自动报警。
12、课程设计篮球30秒计时器 课程设计说明书课程设计名称: 数字电路课程设计 课程设计题目: 篮球30秒计时器 摘要随着生活水平的提高,人们关于生活品质的高要求.关于时刻的准确愈来愈发期盼.比如在田径,足球等体育运动中时刻的分秒必争显的加倍的不。
13、百米赛跑计时器课程设计 大作业论文课程名称: 单片机原理及应用 题 目: 百米赛跑计时器 院 系: 信控学院 专业班级: 计算机 姓 名: 学 号: 指导教师: 年 7月 5 日摘要本文阐述了单片机计时器的设计.本设计是许多体育竞赛的必备设。
14、三位数显示计时器定时器数电课程设计航空航天大学课 程 设 计三位数字显示计时器定时器设计班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 航空航天大学课 程 设 计 任 务 书课 程 名 称 电子线路课程设计 课程设计题目 三位数字显示计时器。
15、双路定时器课程设计单片机原理与接口技术B课程设计双路定时器设计所在学院: 信息工程学院 专业名称: 通信工程092 学 生 姓 名: 任庆芳王媛媛 梁芳 孙泉 指导教师: 葛振 012 年 6月 目 录一 题目 1二 设计任务 1三 设计思。
16、篮球竞赛30s计时器逻辑电路设计数电课程设计计时器摘要:基于数字电路课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论知识和实践能力相统一的环节,是真正锻炼学生能力的环节. 在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器游戏。