计算机基础知识湖北省十堰市丹江口市

1、C24 D32 解析根据资本充足率的计算公式:资本充足率总资本对应资本扣减项风险加权资产 100,其中风险加权资产信用风险加权资产市场风险加权资产,市场风险加权资产。

2、1.2100米,则该气层是.A绝对稳定B绝对不稳定C中性D条件不稳定答案B5梯度风未考虑的作用.A水平气压梯度力B水平地转偏向力C惯。

3、湖北省十堰市茅箭区事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

4、黑龙江省牡丹江市林口县事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

5、湖北省十堰市郧阳区事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

6、湖北省十堰市竹山县事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

7、湖北省十堰市房县事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题。

8、湖北省十堰市张湾区事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

9、湖北省十堰市郧西县事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

10、湖北省十堰市竹溪县事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

11、湖北省宜昌市枝江市事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

12、湖北省襄阳市老河口市事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选。

13、A处理器管理B存储器管理CIO设备管理D文件系统管理答案B5计算机的各类程序及有关的文档资料称为计算机的.A数据B信息C软件D硬件。

14、4使用Windows操作系统时,下列说法正确的是.A不能同时打开多个窗口B可以同时打开多个窗口C不能同时执行多种任务D可以在断电后保存内存中的信息答案B5Windows。

15、A科学计算方面的计算机应用B过程控制方面的计算机应用C数据处理方面的计算机应用D辅助设计方面的计算机应用5WPS属于.A编程软件B文字处理软件C管理软件。

16、答案B4Modem实现了基于的计算机与基于模拟信号的电话系统之间的连接A模拟信号B电信号C数字信号D光信号5在地理上局限在较小范围,属于一个部门或单位组建的网络属于。

17、A计算机运算速度快,精度高B具有记忆和逻辑判断能力C能自动运行,但不支持人机交互D适于科学计算及数据处理答案C5关于解释程序和编译程序的四条叙述,其中正确的一条是.A解。

18、C索引D搜索答案A5计算机网络的主要作用有集中管理和分布处理远程通信以及.A信息交流B辅助教学C资源共享D自动控制答案C6下列哪一个协。

19、解析马克思主义认为,意识是自然界长期发展的产物,也是人类社会实践的产物,归根结底,是物质世界的产物,这一观点也正是辩证唯物主义的观点.6抄送机关是除外需要执行或者知晓公文内容的其他机关.A发文机关B。

20、D合理性原则答案D 解析合理性原则是指在进行教育行政执法时,所采取的措施手段等在内容上要客观适度符合理性.故选D.5班集体形成过程分为三个阶段:前班集体阶段班集体阶段。