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1、4 培训学生勇于创新敬业乐业的工作作风;5 培养学生的质量意识安全意识;6 培养学生诚实守信坚忍不拔的性格;7 培养学生自主开放的学习能力.3专业能力目标1 掌握一定数量的计算机专业词汇。
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6、备课是教学过程的起始环节,是教师在课堂讲授之前进行的教学设计准备工作.备课环节主要包括把握大纲钻研教材准备教学进度表和讲稿设计教案开发课件准备教具试验预做实践教学内容及实施设计考核等工作.备课环节的基本要求是。
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