九年级物理报告

1、现象观察记录1用 分别称出质量均为m的水和食用油.2用 分别测出水和食用油的初温t0.3用电加热器同时给水和食用油加热,使它们升高相同的温度,比较 .质量:m水 。

2、九年级物理全册实验报告册人教版东兴市东兴镇松柏中学九年级物理全册实验报告册 班级: 学生: 学期: 1 比较不同物质的吸热情况.22 连接串并联电路.33 练习使用电流表.44 探究串联电路中各处电流的关系.55 探究并联电路中干路电流与支。

3、九年级下学期物理教学工作计划报告范文本学期是九年级学生在校的最后一个学期,也是九年级冲刺的最后阶段,更是进行初中物理教学和总复习的重要阶段,总复习的是九年级物理教学过程的重要一环,其目的是帮助学生对已经学过的零碎而又有所忘记的物理知识进行有。

4、九年级物理16教学部教师:马慧龙班级:九年级物理学生:日期:12.29上课时间: 2016.1.1教学主管审核签字:校长审核签字:主题课:电与磁教学目标: 1. 了解磁场对通电导线的作用,初步认识科学与技术之间的关系. 2. 知道电磁感应现。

5、九年级物理第十一章 多彩的物质世界第一节 宇宙和微观世界 总第1课时教学目标 一知识目标 1知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子原子组成的 2初步了解原子的结构 3对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解 二能力目标 1通过活动和生活经验了。

6、八九物理实验报告单初中物理实验报告单年级 :八年级 姓名:日期 : 地点:物理实验室实验名称:探究平面镜成像的特点一实验目的观察平面镜成像的情况,找出成像的特点.二实验仪器和器材同样大小的蜡烛一对,平板玻璃一块,方座支架或玻璃板支架,白纸一。

7、实验探究过程现象观察记录1用 分别称出质量均为m的水和食用油.2用 分别测出水和食用油的初温t0.3用电加热器同时给水和食用油加热,使它们升高相同的温度,比较 .质量:m水 g,m油 g;初温。

8、分析和论证:质量相同的不同物质, 升高相同的温度, 吸收的热量不同.评估与交流:1.水的比热容较大, 降低相同的温度, 放出较多的热量, 白天把水放出去, 土地吸收相同热量, 比热容小升高温度较快.2.新疆地区沙石比较多, 。

9、新人教版九年级物理实验报告册全新人教版九年级物理实验报告册全一比较不同物质吸热的情况时间:年月日探究预备:1.不一样, 质量大的水时间长2.不相同, 物质种类不同探究目的:探究不同物质吸热能力的不同. 培养实验能力.提出问题:质量相同的不同。

10、实验原理实验步骤1检查器材.2.设计并连接电路如下图.3闭合开关查看两灯是否正常发光4将电流表接入 A点测出L1灯的电流.5将电流表接入 B点测出L2灯的电流.6将电流表接入 C点测出干路电流。

11、八年级物理报告单初中物理实验报告单年级 :八年级 姓名: 日期 : 地点:物理实验室 实验名称:探究平面镜成像的特点一实验目的 观察平面镜成像的情况,找出成像的特点.二实验仪器和器材要求标明各仪器的规格型号 同样大小的蜡烛一对,平板玻璃一块。

12、九年级物理复习计划九年级物理复习计划九年级物理复习计划九年级物理复习计划一指导思想按照九年级上册物理课本的章节顺序进行复习,并辅以试卷进行练习,熟练各类题型,由简入深,形成自己的知识体系,同时在这个过程中老师发现学生的不足,及时给于修整.二。

13、最新九年级物理全册实验报告册人教版东兴市东兴镇松柏中学九年级物理全册实验报告册 班级: 学生: 学期: 1 比较不同物质的吸热情况.22 连接串并联电路.33 练习使用电流表.44 探究串联电路中各处电流的关系.55 探究并联电路中干路电流。

14、最新九年级物理全册分组实验报告单人版马关县八寨镇浪桥中学物理实验报告单九年级 班级: 姓名:实验名称:比较不同物质吸热的情况实验目的:让学生了解不同的物质,吸热能力不同实验器材药品:铁架台石棉网酒精灯试管2支试管夹温度计2只秒表冷水食用油实。