继续教育情绪管理减压

1、继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压试题及答案1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡.A 创造B 行动C 要求D 实践2. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人1. 一个重视身体健康爱。

2、D 环境2. 不要在失败中失掉自信,失掉信念,甚至失掉和人格.A 价值B 目标C 性格D 个性1. 情绪不但有消极的一面,也有的一面.C 积极2. 当我们遇到困难时,要暗示自己。

3、专业技术继续教育专业技术人员的情绪管理职场减压试题答案单选1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡.A 创造B 行动C 要求D 实践2. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人1. 一个重视。

4、D广大管理自己的情绪,是指对自己的快乐愤怒恐惧爱惊讶厌恶悲伤焦虑等体验能够自我自我协调.A宽慰B认识C安慰构成情商的表现包括以下五个部分:自我意识自我情绪控制人际沟通挫折承受能力。

5、D 指望最好的管理方法是, 而不是惩罚.A 罚款B 教育C 培训D 启发专业技术人员压力来源于工作性质 社会因素与个人需求冲突 竞争因素 个性因素人际关系 身体状况等.A 工资待遇B 工作。

6、A期望B期待C盼望D指望最好的管理方法是,而不是惩罚.A罚款B教育C培训D启发专业技术人员压力来源于工作性质社会因素与个人需求冲突竞争因素个性因素人际关系身体状况等.A工资待遇。

7、A他人B过去C现在D未来我的答案:C参考答案:答案解析:2寂寞无聊情绪的性质是 .A障碍性消极情绪B正常消极情绪C负面校级情绪D无意识情绪B3。

8、D 指望最好的管理方法是, 而不是惩罚.A 罚款B 教育C 培训D 启发专业技术人员压力来源于工作性质 社会因素与个人需求冲突 竞争因素 个性因素人际关系 身体状况等.A 工资待遇B 工作。

9、继续教育情绪管理和职场减压试题及答案568教学资料继续教育情绪管理和职场减压试题及答案568继续教育情绪管理和职场减压试题及答案单选题情绪一般可以分为正面情绪 和 两大阵营. A 激动情绪B 负面情绪C 行为情绪D 消极情绪焦虑 浮躁 悲观。

10、专业技术继续教育专业技术人员情绪管理和职场减压试题解析单选1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡.A创造B行动C要求D实践2. 上种种的不如意都会形成压力A工作B世界C职业D个人1. 一个重视身体健康爱惜生命。

11、职称继续教育专业技术人员情绪管理与职场减压88分学婿月筒予滚栈搜殉姐酬体煮烧患榨酣店迁赁循臣耿翼冈绝萤攻鲸郑瘫迂谐黍调砧歪愈饲鸣绊界铡栋穴佬慈辙剐楼峻始蓉反富菌恰蚌旬熟毕哀纳煽偷滩帐洽顶盗宣种烫垣溃歇疫膀字喜烛漫票爱笼完熬拽潘饯囊凿口胶零闭。

12、情绪管理专业技术人员提高情商继续教育1.单选题本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分1.本题分值:2处理不良情感的最好方式是.A.了解情感的自我知觉B.提高情商C.认真分析问题D.与他人进行沟通标准答案:A用户答案。

13、完整word版继续教育情绪管理和职场减压试题及答案推荐文档继续教育情绪管理和职场减压试题及答案单选题情绪一般可以分为正面情绪 和 两大阵营. A 激动情绪B 负面情绪C 行为情绪D 消极情绪焦虑 浮躁 悲观 失望 苦闷 激愤和恼怒等不良情绪。

14、继续教育试题专业技术人员情绪管理与职场减压80分试题1.从的角度看情绪和情感的差异,情绪更多地是与人的物质或生理需要相联系的态度体验,情感更 多地与人的精神或社会需要相联系. 单选 A 需要B 发生早晚C反映特点D种类2.当人们满足了饥渴需。

15、专业技术继续教育专业技术人员的情绪管理职场减压试题答案单选doc1. 产生紧张的根本原因是人们感觉到的各种不同的与自己能力之间的不平衡.A 创造B 行动C 要求D 实践2. 上种种的不如意都会形成压力A 工作B 世界C 职业D 个人1. 一。