继续教育提升沟通能力

1、一 单选题每题1分,共30分 1. 不是严于律己做法的是哪一项A 听到别人的评论,要及时澄清验证 B 用全面发展的眼光看待事物 C 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价 D 多倾听别人的意见 参考答案A 2. 注意克服逆反心理带来的不利影。

2、专业技术人员继续教育沟通与协调能力试题真题答案专业技术人员继续教育沟通与协调能力试题真题答案一单项选择题1现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程.这种信息可以是 D .A言语信息 B文字信息 C态势语言信息。

3、沟通与协调能力复习试题及答案一单项选择题1现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程.这种信息可以是D.A言语信息 B文字信息 C态势语言信息 D以上都正确2沟通的信息因素是指 D,它是沟通活动得以进行的最基本。

4、A 针对原则 B 合作原则 C 及时原则 D 择机原则 6. 对的人,要注意消除他内心的疑虑和误解A 胆汁质 B 抑郁质 C 多血质 D 黏液质 7. 领导者只图集。

5、C 照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求 D 宣传群众组织群众教育群众和带领群众一道前进 6. 下级之间的平衡点必须满足的条件不包括BA 平衡空间的不等距性 B 以平衡点为圆心,以同一规则为半径 。

6、C.生活背景不同D.年龄不同A6邓小平通过与毛泽东书信沟通,在1973年成功恢复职务,这是因为他懂得在沟通中A.推卸责任B.阿谀奉承C.隐瞒情况D.把握时机D7沟通是一种精神活动,其效果的好坏,与。

7、C 照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求 D 宣传群众组织群众教育群众和带领群众一道前进 6. 下级之间的平衡点必须满足的条件不包括BA 平衡空间的不等距性 B 以平衡点为圆心,以同一规则为半径 。

8、B是指组织和个人开展工作时面临的机遇,也是客观因素. 单选 A专业技术人员技能 B内部机会 C外部环境 D激励效应 P513C是解决我们擅长什么这一类问题,报告组织内部效率,关注组织内部的关键流程,特别是对。

9、绩效管理与业务能力提升继续教育考题课件绩效管理单选题1 KPI的建立常用的方法不包括 A. 单选 A任务分解法 B标杆基准法C成功关键分析法 D目标分解法2 KPI的理论基础是 A. 单选 P23 A二八原理 B四六原理 C目标原理 D关键。

10、南充市继续教育考试必过含答案专业技术人员科研方法与协调沟通能力的提升科研创新与沟通协调总共45 题共100分帐号:jy031574 姓名:张芬 答题时间:2014525 22:39:442014525 22:55:12 通过分数:60 考生。

11、继续教育专技人员绩效管理与业务能力提升答案一单选题1是指在绩效评估中,评估者对所有被评估者的评分都是取中间状态或者评分没有差异的倾向.A趋中效应2通过专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉,有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系.A一。

12、常州技术人员继续教育沟通协调能力试题单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 哪种情况下,为上级出谋划策最好 A 别人听从指挥的时候 B 你的建议是有利于工作进展的 C 别人在越级时 D 上司对你刮目相看时 参考答案B2. 在关。

13、绩效管理与业务能力提升继续教育考试题型1A是人类自觉自我的一切行为. 单选 A实践 B意识 C认识D感觉2A观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划,个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点. 单选 A绩效管理是管理组织绩。

14、度济宁市继续教育沟通与协调能力考试题及答案整理doc一 单选题每题1分,共30分 1. 不是严于律己做法的是哪一项A 听到别人的评论,要及时澄清验证 B 用全面发展的眼光看待事物 C 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价 D 多倾听别人的。

15、教育教学能力提升与发展考试继续教育试题及答案8971 现阶段高等教育发展主要矛盾是.A优质高等教育资源短缺B结构不合理C高等教育资源均衡问题D高等教育资源质量问题我的答案: 未做答参考答案:A答案解析:暂无2 Futurelearn是由发起。

16、常州市专业技术人员继续教育沟通与协调能力常州市专业技术人员继续教育考试全部试题多选题2. 领导通过会议沟通的方式来A 下达上级的方针政策 B 了解下属成员思想状况 C 交流经验 D 增深情谊 3. 基层组织社会控制弱化表现在A 本该在本地区。

17、常州市继续教育沟通与协调能力70分卷DOC知识交流沟通与协调能力 考试 一 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 下面哪项不是快速制胜的要求DA 快速出动,快速到位 B 快速展开,快速介入 C 快速出动,快速稳定 D 快速。