拒绝不良习惯教案

1、学会拒绝不良诱惑教案学会拒绝不良诱惑教案教学目标知识目标:认识不良诱惑的危害,领会不良诱惑是可以战胜的,掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧.能力目标:提高自我控制和抵制不良诱惑的能力.情感态度和价值观目标:自觉抵制不良诱惑;热爱生命,遵纪。

2、方法启发讨论，事例分析，交流学习等相结合。
教具多媒体教案一一、演一演：学生分角色扮演小品诱惑（自编生活中时常发生的受诱惑的小品片段）问题：1、请你续写或续演小品。
2、小品给我们什么启示。

3、学会拒绝不良诱惑初中政治第一册教案学会拒绝不良诱惑 初中政治第一册教案 一 情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习工作和生活等方方面面都息息相关.积极向上快乐的情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展,有利于发挥个人的正常水平;相反。

4、 （一）1、3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态 （二）2、3关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善 （三）1、2克服考试焦虑，培养正确的学习观念 四、 教学内容。

5、拒绝不良习惯会宁县北关小学 教学目标:知识与能力1知道烟酒的危害,了解不良习惯对身心健康的影响,知道良好习惯能使自己终生受益.2引导学生树立做文明事,为文明人的意识,培养学生自觉反思自己行为的能力.3培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一。

6、廉溪辖区留守儿童不良学习习惯 成因及对策研究课题方案一问题的提出:当前我国社会正经历着深刻的制度性和结构性变革,在社会转型和制度转轨的过程中,城镇化的进程异常迅猛,受农村贫困及城市利益的驱动,涌现了民工潮及农民外出经商等普遍的社会现象.离乡。

7、行为目标学习自我保护的常识和简单的方法，拒绝不良的生活习惯。
授课班级：（五.四班）教学形式教学形式分为导入，认识不良习惯及危害，改正坏习惯，形成好习惯，构建文明社会等环节，教育学生，通过欣赏，讨论，歌曲等形式，让学生在活。

8、 教具多媒体 教案一 一、演一演：学生分角色扮演小品诱惑（自编生活中时常发生的受诱惑的小品片段） 问题：1、请你续写或续演小品。
2、小品给我们什么启示？ （设计意图：通过学生表演可以调动学生的积极。

9、这种状况，致使社会上享受不到父母关爱，感受不到家庭温暖的特殊群体“留守儿童”不断壮大。
由于缺乏正常家庭教育，不少学生误入歧途，这些孩子逃学、旷课，不交作业；甚至沾染打架、赌博、偷盗等不良习气；也有的出现了性格缺陷：任性、。