课程创新特色

1、5 易其稿，制定山东省昌乐二中阅读课程标准，让阅读成为课程，为阅读正名； 初中每周节阅读；高一、高二每周节阅读；高三每周节阅读；初中每年本书；高中每年读书本；海量阅读。

2、 篮球特色课程教案1教学内容小篮球:原地运球游戏:定向爆破课时三课时:第一课时特色课程教学目标能完成原地运球动作,发展协调素质,提高控球能力;知道有关篮球 的简单历史;在定向爆破游戏过程中,体会球的反弹力量并能较稳接住,锻炼手臂力量,享受运。

3、篮球特色课程教案篮球特色课程教案 篮球特色课程教案1教学内容小篮球:原地运球游戏:定向爆破课时三课时:第一课时特色课程教学目标能完成原地运球动作,发展协调素质,提高控球能力;知道有关篮球 的简单历史;在定向爆破游戏过程中,体会球的反弹力量并。

4、小学英语特色课程小学英语特色课程篇一:小学英语课程标准的特点小学英语课程标准的特点与教学要求概括:小学英语课程标准的特点包括:面向全体学生,注重教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;采用灵活途径,倡导体验参与;注重过。

5、数学特色课程方案小学生数学思维开发训练课程方案试行稿一课程开发背景教育是否培养出具有严密的思维能力和具有创造精神的新人,是当今素质教育的核心所在.2011版数学课程标准明确指出:数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考。

6、特色课程数独教案课程名称数独活动地点活动时间指导教师活动目的1.尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习学会创造.2.将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学 过程变为艺术。

7、语文特色课程教案 邻里交往礼仪学习目标: 1.学生了解邻里之间和睦相处的礼仪及友好相处的基本要求.2.形成与邻居和睦相处的意识,做一个邻里之间和睦相处的孩子.学习重点难点:通过让学生讲述邻里之间日常生活中所发生的真实故事,了解邻里友好相处的。

8、特色课程成语故事目录1. 前言32. 第一章 源于神话传说的成语故事4第一节 精卫填海4第二节 夸父逐日53. 第二章 源于历史故事的成语故事6第一节 卧薪尝胆6第二节 南柯一梦74. 第三章 与学习有关的成语故事8第一节 凿壁偷光8第二节。