科技创新与美好安徽建设继续教育科技创新

1、六套广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案第一套1.新产品开发流程管理门径管理的 旨在发现和揭示机会并产生产品创意.单选题2分得分:2分 A.发现阶。

2、C.市场进入D.创业评估和回报31.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ ）。
A.产品创新B.工艺（流程）创新C.服务创新D.商业模式创新32.（ ）是国家创新系统的三大理论基础。
A.技术进步理论B.技。

3、广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案1套2016广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案1.创业过程当中出现的一些挫折是的现象.单选题2分 A.偶然 B.应然 C.或然 D.必然2.集成创新的知识。

4、广西专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设考试题目与答案广西 2016 年专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设考试题目与答案1以下不属于梅德和龙勇马鸿佳等认为的组织创业能力的是.单选题2 分A.机会。

5、创新模块效能模块17. 创业领导力的具体内容有愿景能力变革能力整合能力分析能力18. 优秀创业品牌的主要特征有（ ）优秀创业品牌既有中国创业精神的元素，又有国际品味与新风格优秀创业品牌可以作为公司产品，。

6、广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案86分1在AU创新模型中,不是过渡阶段的特征.单选题2分I竺a.制造工艺和产业组织不稳定n b.用户对创新产品已有清晰的理解,市场接受创新产品C c.产品技术趋于成熟,建立起主导设。

7、提出需求拉动创新理论的是：1. A. 熊彼特2. B. 卡米恩和施瓦茨3. C. 希克斯4. D. 施莫克乐D4采用一种新的生产方法，也就是在有关制造部门中尚未通过经验检定的方法，这种创新属于熊彼特创。

8、广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案22016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案十2.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类,可以据此将创新分为 .多选题2分A.渐进性创新B.原始性创。

9、广西专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设试题答案21. A是创业者的灵魂.单选题2分A.创新B.勇气C.冒险D.积极2.以道格拉斯诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究B 与企业技术创新经济效益之间的关系,强调制度环境。

10、广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案大全2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案大全1.集成创新的知识来源主要是 .单选题2分A.企业自身的开发研究B.以大学和工业实验室为主的基础研究C。

11、广西专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设考试题目与答案DOC广西2016年专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设考试题目与答案1以下不属于梅德和龙勇马鸿佳等认为的组织创业能力的是.单选题2分A.机会。

12、2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案十2.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类,可以据此将创新分为 .多选题2分A.渐进性创新B.原始性创新C.跟随性创新D.根本性创新23.市场拉动模式相对于技术推动。

13、2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案111.欧盟2020发展战略提出了三大战略优先任务,不包括.单选题2分A.可持续性增长B.智能型增长C.建设创新型政府D.包容性增长2.创业者实施创业活动归根结底是为了赢。

14、广西专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设考试题目与答案广西2016年专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设考试题目与答案1 以下不雇于梅德和龙勇马鸿佳等认为的组织创业能力的是.单选题2分A.机会识别。

15、专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案共三套2021年专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案共三套2021年专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案一1. 是创业者的灵魂.单选题2分A.创。