课题研究汇报材料

1、目 录1党建工作研究课题申报表12党建课题研究结题报告33党建课题研究成果论文汇编1党建工作和学校干部队伍建设72党建工作在学校工作中的地位和作用103以党建为抓手促学校管理再上新台阶154牢记党的嘱托,切实加强少先队阵地建设185加强团组。

2、教育的出路在改革。
为此，学校申请了第一个教研课题-引导主动学习。
经过五年的探索，于2005年顺利结题，并被评为“湖北省课题研究先进单位”。
自此，双南小学教育的春天真正来临。
“课题研究、集体备课、课堂演绎、论文发表”四位一。

3、茶叶研究所汇报材料茶叶研究所汇报材料1概况湖南省茶叶研究所始建于1928年,原址在长沙县高桥镇,1995年底搬到长沙市远大二路702号,我所主要分科研开发行政三个部分,现有在职专业技术人员60余人,其中研究员5人,副研究员17人,博士2人。

4、科研课题英语阅读研究总报告材料小学生英语阅读能力发展的研究研究总报告序言:小学生英语阅读能力发展的研究是山东省教育科学规划十二五规划重点子课题,2013年4月获准立项并开始研究.立项后,课题组成员围绕课题的研究目标,刻苦钻研,大胆实践,充分。

5、1990年 7 月行政职务专业职称助理工程师研究专长 工作单位技术（研发）中心联系电话5868434主要 参加者姓 名出生年月学历学位职务职称研究专长徐利林。

6、1、理论价值：班级文化建设既是一门科学，也是一门艺术。
要整合各方面的资源，构建育人平台，调动教师共同参与，共同研究，让教师在教育过程中运用心理学以及教育学的相关理论作指导，运用艺术性的语言，进行情感沟通指导，帮助学生个体成长，进而达。

7、1、理论价值：班级文化建设既是一门科学，也是一门艺术。
要整合各方面的资源，构建育人平台，调动教师共同参与，共同研究，让教师在教育过程中运用心理学以及教育学的相关理论作指导，运用艺术性的语言，进行情感沟通指导，帮助学生个体成长，进而达。

8、课题研究汇报材料合肥市永和学校 张诗才各位领导专家:你们好我是永和学校有效研修课题研究组的负责人张诗才,学校办公室主任.我校课题研究工作开展已有半年多时间,在各级领导的大力支持下,在兄弟学校的密切帮助下,在全体老师的积极参与下,取得了一定的。

9、思修研究性学习课题报告材料关于大学生占座问题的调查报告制药zy1301班单号组课题组成员夏雯鑫郭敏仪宋海霞帅纯亮韩秋燕吴帅泽锐夏靖禹梁栩州永康吴晓聪白树宇课题组长夏雯锐班级:制药zy1301指导老师:季爱明研究背景 在高数课堂现代等课堂上经。

10、课题研究开题报告材料文科综合高中文综课堂激发兴趣自主学习课堂模式探究开题报告华县中山高级中学:曹元博二一五年九月高中文综课堂激发兴趣自主学习课堂模式探究开题报告一选题缘由传统的以教师为中心以教材为中心的课堂教学夸大了课堂教学的可控性过分强调。

11、少先队养成教育研究课题中期汇报材料少先队养成教育研究课题中期汇报材料一课题的界定.所谓的养成教育,是指少年儿童的道德品质与行为习惯的养成和教育.而且特别是指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成.从少年儿童的身心特点和成长规律来看,养成教育是学。

12、教学改革研究课题结题报告材料课题编号某某省高等学校教学改革研究课题结题报告高校本科体育专业改革的探索与研究研究报告课题主持人:章红兰课题组成员:蔡学俊钟运健秦琴王道杰2014年6月10日高校本科体育专业改革的探索与研究章红兰蔡学俊钟运健秦琴。

13、课题研究报告材料轨道交通轨道交通装备制造业专利联盟研究报告前 言我市作为轨道交通装备制造业为主体的工业城市,交通装备制造是我市最为重要的主导产业之一,占全市GDP总量的14强.株洲轨道交通产业占有国60以上干线铁路机车市场,40以上城市轨道。

14、课题研究阶段汇报总结材料临沂湖南崖小学 初淑珠在研究中提高 促学生快乐学习 我们研究的课题是小学生厌学情绪的预防.这个课题是基于社会和我校实际情况提出来的.据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70多的孩子有不同程度的厌学心理.这就是。

15、研究性学习课题开题报告材料研究性学习课题开题报告课题名称如何树立正确的金钱观班级高一 3班组长薛芳芳小组成员谢金燕 赵晓红 赵琛堂 顾兴德课题研究背景:首先:高一经济常识主要给学生介绍和学生密切相关的简单经济知识.第一单元的知识点主要介绍货。

16、十三五课题研究报告材料校本培训与班主任素养发展的对策课题研究报告 我校共有34 个教学班,学生1800人,在职在编老师80人.2016 年上半年, 我校承担了十三五教育科研规划课题校本培训与班主任素养发展的对策的研究工作,并申请了立项.经过。

17、课题研究报告结题时交的材料 现代信息技术环境下 应用任务驱动法 培养学生创新精神的实验研究报告一课题的提出我国的数学新课程标准规定,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。

18、信息技术课题研究报告材料信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究课题研究报告摘要本课题由中央电教馆与有关专家在充分论证的根底上,于2006年12月被批准为中央电化教育馆全国教育技术十一五专项课题.在中央电教馆组织下,课题研究得到了省市区电。

19、字理识字析词课题研究资料报告材料市教育学会第七届20122014年基础教育教育科研立项课题研究报告课题名称 小学语文字理识字析词教学法的实践研究 课题批准号 CELS2012S070 课题承担单位 市石柱县第四小学校 课题负责人 瑛 联系 。