课外阅读指导教案1015

1、四年级课外阅读指导课教案四年级课外阅读指导课教案1导读书目:美国名作家EB怀特写的夏洛的网教学目标:1.回顾故事内容,赏析精彩片段;2.通过畅谈深刻的人物形象和故事片段,探讨友谊及人生价值等;3.通过交流,初步感知一些读书的方法;教学准备。

2、一年级课外阅读指导课教案一年级课外阅读指导课教案课题 1知识的海洋 课型 激趣学习型教学目标 通过介绍各种书目,激发学生朗读的兴趣,让学生从小就喜欢徜徉在知识的海洋里,感知书的力量.课前准备 了解学生读书情况,去图书室参观,准备各种书及书的。

3、完整版课外阅读指导课教案课外阅读指导课教案 一指导目的 1让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯. 2指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中. 3向学生推荐有关中国传统文化的有关。

4、四年课外阅读指导教案教 学 设 计教学内容1怎样读寓言故事 1课时教学时间周次教学目标1通过学生互相推荐寓言故事,从活动中认识更多的寓言课外书;2调动学生阅读寓言的兴趣,并进一步形成寓言的阅读习惯;3通过指导,提高学生的寓言阅读能力.教学重。

5、二年级课外阅读指导课教案二年级课外阅读指导课教案第二周朗读推荐写动物的小童话教学目标1.激发学生阅读兴趣;交流阅读感受;培养学生课外阅读的习惯.2.通过朗读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事;让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉;感。

6、一年级阅读与积累兴趣课教案 教学目的: 1.激发学生阅读兴趣,交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯.2.通过阅读描写春天赞美春天的文章,感受语言文字的美,积累语言,培养学生热爱大自然的思想感情.教学理念:创设浓浓的读书氛围,采用多种方法让孩。

7、王垸小学托补兴趣班阅读备课时间2017年9月年级46年级使用人教学内容阅读过程一 名言导入,激发兴趣 同学们,今天我们来上一节课外阅读指导课.板书:课外阅读你们还记得一些有关书籍的名人名言吗课件出示 我们知道书籍是人类进步的阶梯,今天,让我。

8、小学课外阅读指导教案小学课外阅读指导教案课题 1书籍是人类进步的阶梯 教学目标 1指导学生通过实践活动,理解书籍对人类生活的重要性,培养学生热爱读书的好习惯.2教给学生正确的读书方法,养成良好 的爱书,护书的好习惯. 课前准备 收集名人格言。

9、课外阅读教学指导课外阅读教学指导教材分析夏天的晚霞迷人的小河是课外阅读上的两篇优美的写景散文,文字优美生动,让学生在语言文字之中体会到晚霞的美丽和小河的迷人,感受到作者对大自然和生活的热爱,感受到世界的美好生命的精彩.教学目标1.让学生在阅。

10、课外阅读活动指导教案课外阅读活动指导教案课外阅读指导目的:1激发学生的课外阅读兴趣,养成自觉阅读的好习惯.2教给学生精读和略读的方法,做到广泛阅读和精细阅读相结合.3实施文本阅读方法的具体指导,提高学生的阅读水平,提高学生的文学素养.4有效。

11、小学课外阅读指导课教案课外阅读指导课教案一一指导目的 1让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯. 2指导学生归纳阅读方法,并实际运用到课外阅读中. 3向学生推荐有关中国传统文化的有关文。

12、课外阅读指导课教案范本课外阅读指导课教案安徒生童话教学目标1 通过课外阅读的交流推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯.2带领学生走进图书馆重温安徒生的童话故事,通过阅读了解感受童话故事的丰富多彩.课前准备:1学生阅读卖火柴的小女。

13、课外阅读指导课教案模板安徒生童话课外阅读指导课兴隆一小 艾小月教学目标1 通过课外阅读的交流推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯.2带领学生走进图书馆重温安徒生的童话故事,通过阅读了解感受童话故事的丰富多彩.课前准备:1学生阅读。