空气获奖教案衡水中学内部资料获奖

1、二氧化碳和一氧化碳 获奖教案 衡水中学内部资料课题3 二氧化碳和一氧化碳第1课时 二氧化碳教学目标知识要点课标要求1.二氧化碳的物理性质通过实验了解CO2的密度比空气大;知道CO2能溶于水2.二氧化碳的化学性质重点通过实验认识CO2的化学性。

2、练习课 获奖教案 衡水中学内部资料练习课 获奖教案 衡水中学内部资料第1单元 小数乘法第2课时 练习课教学内容:教材第4页练习一第345题. 教学目标:知识与技能:1能熟练掌握小数乘整数的算理与算法. 2会运用小数乘整数解决一些实际问题.过。

3、建筑师称它为“天然的粉刷匠”；环境师则认为它是造成全球变暖的“罪魁祸首”。
你们知道“他”是谁吗？合作探究探究点一 二氧化碳的物理性质提出问题 在久未开启的菜窖、干涸的深井里一定要防止二氧化碳含量过高而危及生命。
开汽。

4、空气 获奖教案 衡水中学内部资料课题1 空气第1课时 空气是由什么组成的教学目标知识要点课标要求1.探究空气成分的实验重点掌握测定空气中氧气的体积分数的实验做法2.空气的成分重点了解空气的主要成分,各成分占空气体积的体积分数3.纯净物和混合。

5、 【教学过程】一、谈话导入1谈话：上节课我们学习了什么内容？学生自己回忆，个别提问，其他同学补充，师生共同总结小数乘整数的计算方法：小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起。

6、合作探究探究点一 拉瓦锡探究空气成分的实验提出问题 拉瓦锡测定空气成分的实验，存在哪些优点？哪些缺点？（从实验时间的长短，操作是否简单、易操作，对环境的污染等方面考虑。
）讨论交流 阅读拉瓦锡测定空气成分的实验，讨论。