雷锋叔叔你在哪里年级下册语文

1、吧.比比,谁读得好.同桌互读,互相正音.谁愿意读一读课文指名你想请几位小伙伴和你一起读渗透诗歌的小节划分三再读课文师:请同学们再把课文读一读,边读边开动脑筋想一想。

2、部编版二年级语文下册第5课雷锋叔叔你在哪里精品教案教学要求1.会读会写本课的生字.积累新词.2.指导学生能正确流利有感情地朗读课文.背诵课文.3.运用不同方法理解词语的意思.4.学习雷锋精神,做关心他人乐于奉献的好孩子.重点难点1. 会读会。

3、新部编本二年级下册语文第5课雷锋叔叔你在哪里 教学案例一 教案背景1,面向学生: 小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:一 初读课文,了解课文大意.二 自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思.三 自学课文,思考课后的问题.四。

4、新人教版二年级下册语文第2单元 5 雷锋叔叔你在哪里 教案5雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里是一首儿童诗,诗歌通过问答的形式和反复的手法,以寻觅雷锋足迹为线索,带领我们沿着长长的小溪顺着弯弯的小路乘着温暖的春风,去寻找雷锋的足迹,了解雷。

5、部编版小学语文二年级下册课文二5 雷锋叔叔你在哪里教案1雷锋叔叔你在哪里教案雷锋叔叔你在哪里教案1认识12个生字,学会12个生字2有感情的朗读课文.背诵课文.3培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质1学会12个生字2有感情的朗读课文.背诵课。

6、1 识字写字.2 有感情地朗读课文,体会雷锋精神.难点理解文章最后一句话哪里需要献出爱心,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里的深层含义.教法诵读感染法引导点拨法课时安排2课时教学过程一 播放。

7、2.能采用多种方法猜测泥泞年迈等词语的意思,能说出了解词语意思的方法.3.朗读课文,能读出问答的语气和反复的句式.4.读句子,想画面,能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹.三教学重难点教学重点。

8、部编版小学语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教学设计及反思雷锋叔叔,你在哪里教学设计及反思课前解析雷锋叔叔,你在哪里是一首朗朗上口的诗歌,全诗语言简洁,句式相同,比较适合朗读.本课教学重点在于引导学生读句子,想画面,读出恰当的语气读出感情.关注。

9、播放歌曲学习雷锋好榜样2.让学生说说为什么把雷锋当成学习的榜样.3.雷锋叔叔已经牺牲了,可他永远和我们在一起,你能找到他吗出示课题4.认识生字:锋叔二初读课文,自主识字1.自由。

10、 教学重点 认识生字,并能在不同的语言环境中运用.有感情地朗读诗歌,表达对雷锋叔叔的敬爱之情.教学用具 录音幻灯.教学时间 3课时.教学设计第一课时一导入 1.出示雷锋照片及毛泽东。

11、li fng雷 锋,1962年8月15日,年仅22岁的雷锋因公殉职,毛主席得知消息后,为雷锋题词,并确立每年的3月5日为学习雷锋纪念日,雷锋成为全国各族人民学习的榜样,雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词.毛泽东主席的题词是:向雷锋。

12、雷 锋,雷锋叔叔,你在哪里,老师范读,1.在老师读的过程中大家认真听,老师是用什么语气读的2.学生思考听了课文你都知道了什么,fn sh cn nn w mi锋 叔 曾 泞 窝 迈 jn j bn yn m x 荆 棘 瓣 莹 觅 需,我会。

13、3通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人关心他人的优秀少先队员.教学重难点:教学重点:并能在不同的语言环境中运用.有感情地朗读诗歌,表达对雷锋叔叔的敬爱之情.教学难点:课文的感情朗读背诵.将奉献旨意内化心灵。

14、当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车,我知道,雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢,雷锋叔叔,你在哪里,6,fng sh cng nng 锋 叔 曾 泞 w mi jng j 窝 迈 荆 棘 。

15、fn sh cn nn w mi锋 叔 曾 泞 窝 迈 jn j bn yn m x 荆 棘 瓣 莹 觅 需,我会认,锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 瓣 莹 觅 需,雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 汗滴冒。

16、li fng雷 锋,1962年8月15日,年仅22岁的雷锋因公殉职,毛主席得知消息后,为雷锋题词,并确立每年的3月5日为学习雷锋纪念日,雷锋成为全国各族人民学习的榜样,雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁.他为人民做了许多好事.当时流传。

17、小学二年级语文雷锋叔叔你在哪里原文教案及教学反思小学二年级语文雷锋叔叔你在哪里原文教案及教学反思篇一小学二年级语文雷锋叔叔你在哪里原文寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧。

18、雷锋叔叔你在哪里答案部编二下语12课资料文档 小学集体学案备课用表 编写时间:201 年 月 日教学课题 6雷锋叔叔,你在哪里学案编写者 教学用课时 2学案使用者 第 周星期 用教学目标课章节教学目标1会认12个生字,会写12个字.2正确流。

19、部编人教版语文二年级下册第5课雷锋叔叔你在哪里教案2018春部编人教版语文二年级下册第5课雷锋叔叔,你在哪里教案 教学目标: 1认识14个汉字,会认会写9个字,学习新的偏旁部首,正确读写有关词语. 2引导学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课。

20、li fng雷 锋,1962年8月15日,年仅22岁的雷锋因公殉职,毛主席得知消息后,为雷锋题词,并确立每年的3月5日为学习雷锋纪念日,雷锋成为全国各族人民学习的榜样,雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁.他为人民做了许多好事.当时流传。

21、小学二年级语文教案雷锋叔叔你在哪里教学设计小学二年级语文教案雷锋叔叔,你在哪里教学设计2 正确流利有感情地朗读课文,背诵课文.3通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人.重点难点:1 重点:认字写字朗读课文.2 难点:课文的感情朗读背诵.将奉献。

22、人教版小学二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里优秀教案人教版小学二年级语文下册雷锋叔叔,你在哪里优秀教案 人教版小学二年级语文下册雷锋叔叔,你在哪里优秀教案 二年级 第三周 14年3月67日 星期四五 教材分析 雷锋叔叔,你在哪里是人教版语文课标。

23、人教版二年级下册雷锋叔叔你在哪里教学设计 2雷锋叔叔,你在哪里教学设计教科书分析:1.课文是一首现代儿童诗.它采用询问应答的形式和反复的手法,以寻觅雷锋足迹为线索,娓娓地讲述了雷锋的两个小故事,和雷锋精神的传承发扬哪里需要献出爱心,雷锋叔叔。

24、人教版语文二年级下册第二组第6课雷锋叔叔你在哪里同步习人教版语文二年级下册第二组第6课雷锋叔叔,你在哪里同步习姓名: 班级: 成绩: 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的一 基础题. 共20题;共108。

25、最新部编人教版小学二年级下册5 雷锋叔叔你在哪里教案最新部编人教版小学二年级下册5 雷锋叔叔,你在哪里教案第二单元集体备课本单元围绕关爱这个主题安排了雷锋叔叔,你在哪里千人糕和一匹出色的马3篇课文,语言优美,画面动人,3篇课文从不同侧面反映。

26、最新部编版二年级语文下册精编5 雷锋叔叔你在哪里教案5雷锋叔叔,你在哪里文本分析这首诗歌以问答的形式,带领我们沿着长长的小溪和弯弯的小路,乘着温暖的春风,去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的先进事迹,感知平凡世界中的不平凡,学习关爱他人乐于奉献的雷。