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3、底长小于等于3倍底宽且底面积小于等于150m2为基坑;超出上述范围则为一般土方.故选B.4对于地基软弱土层厚荷载大和建筑面积不太大的一些重要高层建筑物,最常采用的基础构造形式为.A独立基础B柱下十。

4、事业单位卫健系统招聘经典历年真题可打印下半年辽宁省沈阳市新民市医药护技招聘考试临床医学真题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出生物医学逐渐演变为生物心理。

5、 2013年沈阳事业单位教师招聘一选择题每题1分,共60分1.以下属于马克思主义观点教育起源说是: A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说2.学校教育产生于 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会。

6、辽宁省沈阳市新民市上半年农业系统招聘试题农业技术推广一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1综合农业区划的研究对象具有性.A全局性B战略性C整体性D科学性答案C2农业劳动生。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印辽宁省沈阳市新民市中小学幼儿园教师招聘真题试卷及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。

8、辽宁省沈阳市辽中区大学生村官招聘试题一选择题1股份制企业的股东大会股东代表大会董事会认为行政机关作出的具体行政行为侵犯企业合法权益的,可以以的名义申请行政复议.A股东大会B股东代表大会C董事会D企业答案D 解析依据行政复议法实施条例,第七条。

9、辽宁省沈阳市新民市教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题。

10、下半年辽宁省沈阳市新民市中石化招聘毕业生试题及答案解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立。

11、辽宁省沈阳市新民市招聘劳务派遣工作人员试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1是未成熟细胞,具有再生人体各种组织器官的功能,被医学界称为万能细胞.A干细胞B红。

12、辽宁省沈阳市新民市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1根据练习内容的完整性的不同可将练习分为.A集中与分散练习B整体与部。

13、辽宁省沈阳市沈北新区老干局招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是.A随风潜入夜,润物细无声春雨B七八个星天外,两三。

14、下半年辽宁省沈阳市沈北新区乡镇卫生院招聘试题一单项选择题1结核菌素试验强阳性结果应为.A红晕直径20mmB硬结直径12mmC红晕直径15mmD硬结直径20mm 答案D 解析硬结直径4mm为阴性,59mm为弱阳性,1019mm为阳性,20mm。

15、辽宁省沈阳市沈北新区农村信用社招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

16、辽宁省沈阳市新民市事业单位招聘计算机基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

17、贮藏手段是指货币可以作为财富的一般代表被人们储存起来.支付手段通常在放债还债支付工资以及交纳税款等场合起作用.故选C.4下列文学作品中,属于魔幻现实主义流派的代表作的是.A卡夫卡的变形记B。

18、因此,本题中缺少蛋白质.B项当选.5社会主义职业道德最基本要求是.A爱岗敬业B办事公道C诚实守信D奉献社会答案A 解析社会主义职业道德最基本的要求是爱岗敬业。

19、5根据学习策略的分类,认知策略不包括.A复述策略B组织策略C监视策略D精细加工策略解析典型的学习策略包括认知策略元认知策略和资源管理策略.认知策略包括复述策略精细加工策略。

20、1教育与生活劳动紧密结合2教育面向全体社会成员3教育的科学化程度和水平日益提高4新的教学组织形式及授课制产生ABCD11某校班主任王老师,在教育过程中从不。

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