林教头风雪山神庙新人必修高中语文

高潮是决定矛盾各方的命运和主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段;结局是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果。4、,1、了解作家作品2、积累字、词,理清文章思路和线索教学步骤:一、导

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1、高潮是决定矛盾各方的命运和主要矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段;结局是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果.4。

2、1了解作家作品2积累字词,理清文章思路和线索教学步骤:一导入:梁山好汉,108将,每个人都有自己的传奇故事.鲁智深是拳打镇关西,杨志是失了生辰纲,武松是景阳岗打虎,那林冲又是因为什么呢。

3、六朝的志怪小说,唐代的传奇,宋代的话本拟话本,元明的讲史都是它发展演变的历程,而到了明清的时候,古典小说达到了最高峰.以前多为文言短篇小说,明清时候,长篇得到长足的发展.中国的古典长篇小说都为章回体,每个故事前的回目都大致交代出本。

4、学年高中语文人教版必修5导学案第1课林教头风雪山神庙第1课林教头风雪山神庙说林冲金圣叹说:林冲自然是上上人物.这般人在世上,定做得事业来,然琢削元气也不少.林冲是个优秀的军事教官,不但业务水平出众,而且没有野心,不与官场的大多数人同流合污。

5、人教版高中语文必修5第一单元1 林教头风雪山神庙 施耐庵导学案 林教头风雪山神庙导学案学习目标1了解水浒,了解林冲思想性格发展历程,把握小说反映的官逼民反的主题.2赏析课文中的细节描写和景物描写,理解风雪等景物描写对情节人物的作用.3认识封。

6、林冲是水浒中的重要人物之一.他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭.他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心.然而奸臣高俅高太尉的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是。

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8、高中语文第一单元第1课林教头风雪山神庙讲义新人教版必修5林教头风雪山神庙一作者简介生平经历施耐庵,生卒年不详,原名彦端,字耐庵.生平事迹不详,多以为是元末明初人,博古通今,才华横溢.相传为元至顺进士,曾仕钱塘两年,因与当政者不合而弃官还乡。

9、人教版高中语文必修5第一单元1 林教头风雪山神庙 施耐庵教案2林教头风雪山神庙学习目标:知识和技能:了解作者施耐庵及水浒传的有关情况. 过程和方法:1理清情节,鉴赏林冲性格的发展变化. 2品味小说的环境描写和细节描写.情感态度和价值观:探究。

10、河北省武邑中学学年高中语文 第1课 林教头风雪山神庙教案 新人教版必修5林教头风雪山神庙解读与探究预习提示林冲逼上梁山的故事是水浒传著名的段落之一,见于水浒传第七至第十一回.林冲原是东京八十万禁军教头,他的妻子在相国寺东岳庙烧香遭到上司高太。

11、高中语文 第一单元 第1课 林教头风雪山神庙课时作业 新人教版必修52021年高中语文 第一单元 第1课 林教头风雪山神庙课时作业 新人教版必修5基础梳理1 字音1给加点的字注音赍发j彤云tn庇祐b 仓廒o 迤逦l 央浼mi剜肉wn 少顷q。

12、施耐庵,林教头风雪山神庙,学习目标 1了解林冲由逆来顺受委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化.2学习本文通过语言行动心理描写表现人物性格的写法,了解景物描写和细节描写的作用,培养鉴赏小说和影视作品的能力,第06回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头。

13、高中语文 11林教头风雪山神庙官吏职位级别素材 新人教版必修5官吏职位级别千总明清两代正六品武官.大理寺卿全国三大司法长官之一,正三品.掌握全国刑狱的最高长官.大学士内阁大学士学士是唐代掌客文学著作的官,如果由宰相兼管学士,则宰相就称为大学。

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15、学年高中语文第一单元第1课林教头风雪山神庙导学案新人教版必修5第1课林教头风雪山神庙施耐庵核心素养目标思维与审美:1.欣赏精彩的情节艺术.2.体会自然环境描写的手法与作用.3.把握林冲的性格特征,认识其转变原因及其意义.激趣导入清代著名文学。

16、教师版人教版高二语文必修5第一单元林教头风雪山神庙学案林教头风雪山神庙学案学习目标 1.知识目标:了解作者施耐庵及水浒传的有关情况. 学习本文通过语言行动心理描写表现人物性格的写法. 了解景物描写和细节描写的作用. 2.能力目标:提高学生欣。

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18、版高考语文一轮复习练习人教版必修511林教头风雪山神庙一课内双基1下列加点字的注音,完全正确的一组是A监jin考 迤逦yl恁nn地 汗流浃ji背B央浼mi 发酵xio提d防 繁文缛节rC角jio色 赍j发翘qio首以待 纨绔k子弟D仓廒o 。

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