六年级第八行程问题

1、六年级奥数第七讲1行程问题一教师版第七讲 行程问题一教学目标:1比例的基本性质2熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3能够进行各种条件下比例的转化,有目的的转化; 4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨:发车问题1一般间隔发车问题。

2、六年级奥数比例解行程问题 个性化辅导讲义年 级:时 间年 月 日课 题比例解行程问题教学目标1.了解物体匀速运动的特点.2.掌握运用比例知识解决行程问题的方法.3.培养想像力,增强思维力.教 学 内 容 知识梳理我们常常会应用比例的工具分析。

3、行程问题一知识点讲解基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度时间路程三者之间的关系.基本公式:路程速度时间; 路程时间速度; 路程速度时间关键:确定运动过程中的位置和方向.相遇问题:速度和相遇时间相遇路程请写出其他公式追及问题。

4、1 东西两镇相距20千米,甲乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,3小时后两人相距56千米,两人速度各是多少2 甲乙两人在环形跑道上以各自不变的速度跑步,如果两人同时从同地相背而行,乙跑6分钟后两人第一次相遇,甲跑一。

5、问甲乙两地相距多少千米3 小轿车每时行驶90千米,大客车每时行驶55千米,从甲地到乙地,乘小轿车要用4.4时,乘大客车要用几时4 甲乙两列火车同时从AB两城相向开出,4小时相遇.相遇时,两车所行路程的比是3:4。

6、小学六年级奥数行程问题行程问题一知识点讲解基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度时间路程三者之间的关系.基本公式:路程速度时间; 路程时间速度; 路程速度时间关键:确定运动过程中的位置和方向.相遇问题:速度和相遇时间相遇路程。

7、小学六年级数学行程问题行程问题一大体知识点一常见题型:一样行程问题,相遇问题,追及问题,流水问题,火车过桥问题.二行程问题特点:已知速度时刻和路程中的两个量,求第三个量.3大体数量关系:速度x时刻路程 速度和x时刻相遇时刻路程和相遇路程速度。

8、六年级奥数行程问题讲解 行程问题一一 专题简析: 行程问题的三个基本量是距离速度和时间.其互逆关系可用乘除法计算,方法简单,但应注意行驶方向的变化,按所行方向的不同可分为三种:1相遇问题;2相离问题;3追及问题. 行 程问题的主要数量关系是。

9、1208六年级奥数第七讲行程问题一教师版行程问题一教学目标:1比例的基本性质2熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3能够进行各种条件下比例的转化,有目的的转化; 4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨:发车问题1一般间隔发车问题.用。

10、六年级行程问题习题及答案行程问题一填空.1.相遇时间 距离之和 .2.距离之和 .3.速度甲 距离之和相遇时间 ;速度乙 .4.甲乙两人相对而行,相遇时甲行了18千米,乙行了13千米,他们原来相距 千米.二看图列式不计算.1.2. 3.三解。

11、六年级行程问题,1.甲乙两人骑车同时从东西两地相向而行,8小时相遇.如果甲每小时少行1千米,乙每小时多行3千米,这样过7小时就可以相遇.东西两地相距多少千米,8小时,7小时,表示原来速度和,解:现在速度和比原来速度和快312千米原来速度和。