六年级家访记录

1、家访记录班级: 4.4 家访教师: 时 间2022.9.12被访学生姓 名王康形 式是否走访走 访被访学生家庭住址上海市闵行区中沟路51弄42号201室联系电话 138XXXXXX8231家访学生概 况该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习。

2、家访地点学生家参与家访教师江波学生基本情况 小民是班上成绩中等的学生,活泼可爱,最大的问题是自习课不遵守纪律,好讲话,自控能力差,学习成绩无法提高,但天资比较聪明,是可塑之才.家访目的改变其不良状况家访。

3、一年级班主任家访记录一年级班主任家访记录一年级班主任家访记录坤是一位对电脑极其痴迷的男孩,看着他对电脑的入迷程度,我曾为此专门与家长进行了多次的交流,主要是担心他不能控制好己,在网络中迷失了己.付雪坤的爸爸妈妈都是工人,看的出夫妻俩都是很爽。

4、小学三年级家访记录 文稿归稿存档编号:KKUYKKIO69OTM243OLUI129G00IFDQS58MG129小学三年级家访记录家访记录学生:崔羿时间:第一周教师:王殿珍家访原因: 该同学上课时爱说话爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度。

5、学生姓名家访时间2017.9.4家访形式面谈学生在校表现: 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱.家访内容:学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈。

6、家访记录 学生:崔羿时间:第一周教师:王殿珍家访原因: 该同学上课时爱说话爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低.不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意.访问记录:1该生平时不好学贪玩的原因.2通过了解知道该生缺。

7、学生在家学习生活等情况:该生在家尊重长辈,关心他人.主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务.在学习方面比较主动,主动完成各科作业.在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

8、家访地点家访理由该生在校比较听话,也能融入到集体中,本学期书写进步很大.但学习缺乏自觉性,天天不完成作业,每天都是利用课间和中午时间来完成,经常给小组丢分,因此学习成绩也不理想,最基本的字词出错也很多,让老师很是头疼.老师希。

9、二年级家访记录内容二年级家访记录内容家访记录二年级2011 年 9 月 8 日学生:曹伟 家访原因:家长:曹振杰教师:辛青青曹伟同学上课时爱说话 爱搞小动作, 不遵守班级的各 项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低.不团结同 学,个人卫生。

10、五年级家访真实记录五年级家访真实记录1学生:刘明家访目的向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间.老师向家长反映情况:该生在校愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极性,但同时缺乏自我约束力.上课时不能按铃声进课堂。

11、四年级家访记录内容四年级家访记录内容 xxxx学年第二学期四1家访记录 教师 张伟 家访时间:3月9日 家访情况: 经过下午的家访,我们了解到,自正艳主要由他爸爸负责他的学习生活.父母离异,她也是一个好动的学生,因父母离异造成绩不稳定,偏科。

12、五年级二班家访记录家访记录家访时间:2011年 5月 8日家访地点:野春龙家家访内容: 经过下午的家访,我们了解到,李晓波同学家中的主要由他妈妈负责他的学习生活.但据了解,李晓波同学在初中的时候也是一个好动的学生,经常受到老师的批评,成绩不。

13、家访记录班级: 4.4 家访教师: 时 间2022.9.12被访学生姓 名王康形 式是否走访走 访被访学生家庭住址上海市闵行区中沟路51弄42号201室联系电话 138XXXXXX8231家访学生概 况该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习。

14、三年级2班家访记录三年级2班家访记录1赵泽昊家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间.家访内容:老师向家长反映情况:该生在校喜欢和老师接触,愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极性,但同时缺。

15、小学二年级家访记录长大小学二年级家访记录 2011年9月12日学生:粟童清家长:粟祖斌教师:粟桂玲家访原因: 粟童清同学上课时爱说话爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低.不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意。

16、最新小学六年级家访记录示例1小学六年级家访记录示例1赵家访或接待家长主要事由:向家长反映孩子在校情况,探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间.家访内容:老师向家长反映情况:该生在校喜欢和老师接触,愿意做一些力所能及的事情,有向上的积极。