六年级修改符号原句上

1、部编版四年级上册语文句子专项训练句式练习修辞手法病名修改标点符号含答案 部编版四年级上册语文句子专项训练句式练习修辞手法病名修改标点符号含答案 1 句式练习 班级 姓名 得分时间:40分钟 满分:100分 一选择正确的句式填入括号中.20分。

2、1,修改病句,2,教学内容,修改病句八法,修改病句五技巧,达标测试题,3,修改病句八法,成分残缺补充完整搭配不当规范搭配用词不当改换词语词序混乱调顺位置重复罗嗦删去多余前后矛盾严密逻辑两句混杂两句分开不符事实符合事实,4,成分残缺补充完整。

3、我,飘着,称号,也,5,搭配不当规范搭配,1、我们必须养成预习的好方法。
2、我们的教育质量一年比一年进步。
3、只有坚持学习，就能取得优良成绩。
4、经过努力，陈静的错别字大大 地进步了。
,习惯,提高,只要,减少,6,用词不当。

4、一常见的病句有以下几种情况:1成分残缺 2意思重复 3用词不当 4词序颠倒一成分残缺 1把这幅画用绳子挂在钉子上.2泰山是我国的五大名山.3我肚子饿了,很想吃.4看了这本书,很受教育.5元旦晚会上,我跳了一支舞,一首歌.6每个小学生都应该上。

5、6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（二）、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目。
3、漫山遍野到处开满了花。
4、我估计他这道题一定做错了。
5、我的作业几乎全部做完了。

6、少壮不努力,#老大徒伤悲#3敕（ch#）勒（l#）歌#北朝民歌#敕勒川，阴山下，天似穹（qi#ng）庐，#笼盖四野。
#天苍苍，野茫茫，#风吹草低见牛羊。
#4咏鹅#（唐）骆宾王#鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
#白毛浮绿水，红掌拨清波#5风#（唐）李峤（qi#o）#解落三秋叶，能开二月花。
#过江千尺浪，入竹万竿斜。
#6咏柳#（唐）贺知章 #碧玉妆成一树高，#万条垂下绿丝绦（to）。
#不知细叶谁裁（c#i）出，#二月春风似剪刀。
# #7、回乡偶书#唐 贺知章 #少小离家老大回，乡音无改鬓毛蓑。
#儿童相见不相识，笑问客从何处来。
#8凉州词#（唐）王之焕#黄河远上白云间，一片孤城万仞（r#n）山。
#羌（qing）笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
#9登鹳（gu#n）雀楼#（唐）。

7、六年级用修改符号在原句上在原句上修改病句用修改符号在原句上在原句上修改病句.1 课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景象.2 市少年宫举办了科技成绩展览会.3 昨天,刮了一夜的大风.4 小红在会议室里各抒己见.5 我敢保证,这次校运动会我。

8、。
28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、指南针是我国古代的四大发明。
30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
31、在施工时，要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模。